Aportes del ciclo de Kolb al pensamiento numérico del área de matemáticas de estudiantes de grado cuarto

La naturaleza de la Matemática, sus concepciones y su influencia en el salón de clase
द्वारा: Jiménez Espinosa, Alfonso
प्रकाशित: (2019)

Significado global de la proporcionalidad en las prácticas matemáticas de los estudiantes de grado séptimo
द्वारा: Hurtado Martínez, Miguel Angel
प्रकाशित: (2019)

Resolución de problemas matemáticos con fracciones enfocados al contexto escolar
द्वारा: Avella Tuta, Diana Paola, और अन्य
प्रकाशित: (2019)

Un acercamiento a la didáctica de la probabilidad desde el PCK para el nivel preuniversitario
द्वारा: Burbano Pantoja, Víctor Miguel Ángel
प्रकाशित: (2021)

Concepciones y creencias de los profesores en el objeto sistemas de ecuaciones lineales : caracterización de la dimensión epistémica
द्वारा: Garzón Robelto, César Alejandro
प्रकाशित: (2021)

La resolución de problemas como estrategia para la comprensión de porcentajes desde el aprendizaje situado
द्वारा: Sanabria Cachope, Ana Delia
प्रकाशित: (2019)

Fracciones y realidad
द्वारा: Rodríguez Pérez, Yuber Bayardo
प्रकाशित: (2019)

Las narrativas literarias como medio educativo en la resolución de problemas matemáticos
द्वारा: Moreno Laverde, Jhonny Alejandro
प्रकाशित: (2024)

Factorización de expresiones algebraicas bajo la teoría de representaciones semióticas
द्वारा: Casas Rodríguez, Laura Ximena
प्रकाशित: (2019)

La comunicación en clase de matemáticas a partir de ambientes de aprendizaje centrados en los estudiantes
द्वारा: Díaz Soler, Hildebrando
प्रकाशित: (2021)

Aprendizaje situado en números fracionarios
द्वारा: Camacho López, Cindy Paola
प्रकाशित: (2021)

La Cinemática desde un ambiente virtual
द्वारा: Galán García, Milton Julián
प्रकाशित: (2019)

El juego como estrategia didáctica para la superación de errores y dificultades en la iniciación al álgebra en el grado octavo
द्वारा: Alvarez Bello, Ramiro Alonso
प्रकाशित: (2019)

Modelación matemática en escenarios exploratorio-investigativos
द्वारा: Niño Castillo, Yuri Carolina
प्रकाशित: (2019)

La resolución de problemas desde la Teoría de Situaciones Didácticas. Un estudio de caso en el aprendizaje de la trigonometría
द्वारा: Martínez Piña, Raúl Hernán
प्रकाशित: (2024)

Comprensión del objeto sucesión por medio de modelaciones fractales
द्वारा: Camacho Agudelo, Adriana Rocío
प्रकाशित: (2022)

Identificar el aporte en los resultados de competencias genéricas de las Pruebas Saber Pro de cada uno de los Programas de pregrado de la UPTC Seccional Duitama
द्वारा: Flechas Castillo, James Adolfo
प्रकाशित: (2019)

El aprendizaje del profesor de matemáticas como campo investigativo
द्वारा: Riscanevo Espitia, Lida Esperanza, और अन्य
प्रकाशित: (2017)

La práctica pedagógica en profesores iniciantes de matemáticas
द्वारा: Cordero Jaime, Maryori Rocio
प्रकाशित: (2024)

La visualización en el pensamiento espacial a partir del cálculo de volúmenes
द्वारा: Molano Carranza, Catalina
प्रकाशित: (2019)

Diagnóstico estilos de aprendizaje a partir del modelo de Kolb : una estrategia para la personalización de recursos digitales
द्वारा: García Corredor, Juan Carlos
प्रकाशित: (2021)

Desarrollo del pensamiento matemático en el aprendizaje de la derivada
द्वारा: Riveros Panqueva, Cesar Fabián
प्रकाशित: (2019)

Aula invertida : una estrategia para la enseñanza de funciones básicas
द्वारा: Calderón Muñoz, Rafael
प्रकाशित: (2019)

Fortalecimiento del pensamiento numérico variacional
द्वारा: Robles, Ana Cleotilde, और अन्य
प्रकाशित: (2019)

Pensamiento numérico : números fraccionarios
द्वारा: Jiménez Avendaño, Ana Mileydi, और अन्य
प्रकाशित: (2021)

El pensamiento espacial en el aprendizaje de simetría y teselados a través del arte en la educación básica
द्वारा: Rojas Rodríguez, Yerson Eulises
प्रकाशित: (2024)

Didáctica de la matemática, educación matemática e investigación
द्वारा: Jiménez Espinosa, Alfonso
प्रकाशित: (2019)

Representaciones semióticas en números racionales
द्वारा: Granados Niño, Nancy Johana
प्रकाशित: (2024)

Matemática en educación básica apoyada en la interdisciplinaridad
द्वारा: Ruiz Quintero, Oralinda
प्रकाशित: (2021)

El pensamiento aleatorio y los sistemas de datos [videograbación]
द्वारा: Valdivieso Miranda, Margoth Adriana, और अन्य
प्रकाशित: (2021)

El aprendizaje de adición y sustracción de fracciones (Guías didacticas en virtualidad)
द्वारा: Cuy Bautista, Duván Alberto
प्रकाशित: (2022)

Aula invertida y trabajo colaborativo en el aprendizaje de las operaciones básicas con polinomios
द्वारा: Vacca Díaz, Erika Alejandra
प्रकाशित: (2021)

La comprensión de la parábola a través de las representaciones semióticas
द्वारा: Sánchez Espinel, Luis Eduardo
प्रकाशित: (2019)

“Aulas Kika” como herramienta de aprendizaje en la multiplicación con números naturales para estudiantes de grado segundo de primaria
द्वारा: Hernández Quica, William Alexander
प्रकाशित: (2022)

El contexto extraescolar como mediación en el desarrollo del pensamiento métrico
द्वारा: Tuta Mora, Angela Rocío
प्रकाशित: (2021)

Mujeres en la investigación matemática, escenarios de visibilización
द्वारा: González Gutiérrez, Nelsy Rocío
प्रकाशित: (2021)