Una aproximación sobre el objeto de estudio de la contabilidad del siglo XXI, retos y desafíos
1 recurso en línea (52 páginas) : tablas, diagrama.
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Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2019
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spelling | repositorio.uptc.edu.co-001-27582023-03-14T20:24:38Z Una aproximación sobre el objeto de estudio de la contabilidad del siglo XXI, retos y desafíos Avendaño Vargas, Edwin Ricardo Dávila Giraldo, Gloria Cecilia Teoría del conocimiento en contabilidad Teoría contable Contabilidad Epistemología de las ciencias contables Contaduría Pública - Tesis y disertaciones académicas Epistemología contable Teorías contables Objeto de estudio contable 1 recurso en línea (52 páginas) : tablas, diagrama. La contabilidad y el que hacer contable han evolucionado a lo largo de la humanidad de acuerdo a las necesidades de la época y los sucesos sociales, económicos, culturales, etc. Esta dinámica de continuo cambio sigue fluctuando hasta la actualidad, haciendo de la contabilidad una ciencia de continua transformación, así pues la epistemología ha sido herramienta para validar la contabilidad como ciencia en sus diferentes teorías. Por otro lado el objeto de estudio de la contabilidad sigue teniendo cambios con conforme a la transformación de la contabilidad haciendo de este (el objeto) un elemento importante para analizar, en razón a ello el presente trabajo monográfico pretendió realizar una breve recopilación histórica de la contabilidad, validado su accionar científico y sus diferentes teorías hasta la actualidad. Bibliografía y webgrafía: páginas 49-52. Pregrado Contador Público 2019-07-18T21:48:01Z 2019-07-18T21:48:01Z 2018 Trabajo de grado - Pregrado http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:eu-repo/semantics/publishedVersion Text https://purl.org/redcol/resource_type/TP http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 Avendaño Vargas, E. R. (2018). Una aproximación sobre el objeto de estudio de la contabilidad del siglo XXI, retos y desafíos . (Trabajo de pregrado). Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, Tunja. http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/2758 http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/2758 spa Ablan Bortone, N., & Mendez Vergara, E. (2004). Contabilidad y Ambiente.Una disciplina y un campo para el conocimiento y la acción. Actualidad Contable FACES, 22. Alzate Moreno, Jimenez Barrera, L., & Rodriguez Vargas, M. (s.f.). Algunos impactos que genera la contabilidad en la sociedad, la economía y la subjetividad. Amilcar, L. (2011). Los principios y postulados basicos de la Contabilidad: Una perspectiva historia-Conceptual desde la doctrina contable. 14. Bedota Parra, L. A. (2016). Estudio de los Elementos históricos que subyacen a las prácticas contables. Bunge, M. (1980). La Ciencia su metodo y su filosofía. Siglo XX. Cárdenas Sánchez, D. E. (2003). La contabilidad a mi alcance . 103. Casal , R., & Viloria, N. (2007). La ciencia contable: Su historia, filosofía, evolución y su producto. 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Obtenido de [http://www.unilibre.edu.co/bogota/pdfs/2016/1sin/4.pdf] Copyright (c) 2018 Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ info:eu-repo/semantics/openAccess Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 application/pdf application/pdf application/pdf Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas. Escuela de Contaduría Pública |
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