Análisis del modelo pedagógico y el diseño curricular de la Escuela de Contaduría Pública de la UPTC Tunja Boyacá
1 recurso en línea (125 páginas) : tablas, figuras.
Príomhchruthaitheoir: | Anzoategui Fresno, Angee Paola |
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Rannpháirtithe: | Castillo Nossa, Dilia |
Formáid: | Trabajo de grado - Pregrado |
Teanga: | spa |
Foilsithe / Cruthaithe: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2019
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Ábhair: | |
Rochtain ar líne: | http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/2767 |
Míreanna comhchosúla
- Míreanna comhchosúla
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Perspectiva del egresado frente al programa de Contaduría Pública de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, sede Tunja
de réir: Alba Poblador, Diana Carolina, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2019) -
Identificación de las necesidades de asesoría que puede satisfacer el Programa de Contaduría Pública a los microempresarios de la Asociación de Artesanos de Sogamoso y Provincias, del municipio de Sogamoso- Boyacá
de réir: Camacho Rincón, Jennifer Andrea
Foilsithe / Cruthaithe: (2018) -
Caracterización de la situación actual de los graduados del programa de Contaduría Pública de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia Facultad Seccional Sogamoso
de réir: Flórez Suárez, Nydia Janneth, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2017) -
Implementación de las Normas Internacionales de Contabilidad NICSP en las Universidades Públicas de Colombia.
de réir: Ramírez Barón, Sandra Viviana
Foilsithe / Cruthaithe: (2019) -
Estrategias pedagógicas utilizadas por los docentes en la formación pregraduada en el Programa de Contaduría Pública de las seccionales de Tunja y Chiquinquirá de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
de réir: Acosta Muñoz, Edson Ramiro, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)