Análisis del modelo pedagógico y el diseño curricular de la Escuela de Contaduría Pública de la UPTC Tunja Boyacá
1 recurso en línea (125 páginas) : tablas, figuras.
Үндсэн зохиолч: | Anzoategui Fresno, Angee Paola |
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Бусад зохиолчид: | Castillo Nossa, Dilia |
Формат: | Trabajo de grado - Pregrado |
Хэл сонгох: | spa |
Хэвлэсэн: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2019
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Нөхцлүүд: | |
Онлайн хандалт: | http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/2767 |
Ижил төстэй зүйлс
- Ижил төстэй зүйлс
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Perspectiva del egresado frente al programa de Contaduría Pública de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, sede Tunja
-н: Alba Poblador, Diana Carolina, зэрэг
Хэвлэсэн: (2019) -
Identificación de las necesidades de asesoría que puede satisfacer el Programa de Contaduría Pública a los microempresarios de la Asociación de Artesanos de Sogamoso y Provincias, del municipio de Sogamoso- Boyacá
-н: Camacho Rincón, Jennifer Andrea
Хэвлэсэн: (2018) -
Caracterización de la situación actual de los graduados del programa de Contaduría Pública de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia Facultad Seccional Sogamoso
-н: Flórez Suárez, Nydia Janneth, зэрэг
Хэвлэсэн: (2017) -
Implementación de las Normas Internacionales de Contabilidad NICSP en las Universidades Públicas de Colombia.
-н: Ramírez Barón, Sandra Viviana
Хэвлэсэн: (2019) -
Estrategias pedagógicas utilizadas por los docentes en la formación pregraduada en el Programa de Contaduría Pública de las seccionales de Tunja y Chiquinquirá de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
-н: Acosta Muñoz, Edson Ramiro, зэрэг
Хэвлэсэн: (2020)