Using educational issues workshops as a pedagogical strategy to explore the argumentative competence in the EFL classroom

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Bibliografiske detaljer
Main Authors: Duarte Infante, Angela Vanessa, Fonseca Velandia, Sandra Milena
Andre forfattere: Ramos Holguín, Bertha
Format: Trabajo de grado - Pregrado
Sprog:eng
Udgivet: Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2019
Fag:
Online adgang:http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/2784