Using educational issues workshops as a pedagogical strategy to explore the argumentative competence in the EFL classroom

Research as a pedagogical strategy a step towards critical pedagogies for the 21st century
著者:: Mejía Jimenéz,, Marcos Raúl, 等
出版事項: (2011)

Feedback: understanding strategies and impact on EFL learning and teaching contexts
著者:: Espinosa Torres, David Felipe, 等
出版事項: (2018)

Aportes de la práctica pedagógica investigativa de profundización a la formación de los futuros licenciados
著者:: Guzmán Sierra, Andrés Julián, 等
出版事項: (2019)

Vital Relationships: Classroom as an Ongoing Research Setting
著者:: Orrego Noreña, Jhon Fredy, 等
出版事項: (2014)

Proyectos pedagógicos de aula : una mirada conceptual de la práctica pedagógica investigativa de profundización
著者:: Guerrero Fagua, Nelson
出版事項: (2019)

Pedagogical content knowledge and teaching of philosophy
著者:: Castro, Lizeth Ximena, 等
出版事項: (2020)

Procedural adaptations of the instruments in pedagogical practice in times of pandemic
著者:: Castaño Peñuela, Diana Carolina; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, 等
出版事項: (2023)

Reflexiones sobre formación de maestros
著者:: Pulido Cortes, Oscar
出版事項: (2019)

Migración y pedagogía : historias docentes y reflexiones educativas
著者:: Argüello Parra, Andrés (Compilador)
出版事項: (2021)

Impacto y significado del proyecto pedagógico integrador de áreas II : educación física
著者:: Moreno Pinzón, Israel Alfonso, 等
出版事項: (2019)

Reading Animation as Pedagogical Strategy for Development of the Literary Competence in High School
著者:: Rojas Camargo, Derly Juliana
出版事項: (2018)

La Facultad de Ciencias de la Educación: su historia, sus vivencias 1925-1958
著者:: Parra Báez, Lina Adriana
出版事項: (2016)

Emotions and Teachers’ Professional Identity: Relations and Incidence
著者:: Buitrago-Bonilla, Rafael Enrique, 等
出版事項: (2017)

Interaction with comprehensible input and its impact on fourth graders’ critical thinking in the EFL classroom
著者:: Ballén Moreno, Juliana Sofía, 等
出版事項: (2022)

La convivencia escolar a través de la danza
著者:: Cocunubo Valbuena, Oscar Fernando
出版事項: (2019)

Prácticas colaborativas de investigación en formación de profesores de matemáticas
著者:: Jiménez Espinosa, Alfonso
出版事項: (2019)

Impacto y significado del proyecto pedagógico integrador de áreas III : artes plásticas
著者:: Grande Núñez, Carlos Enrique, 等
出版事項: (2019)

Feed and neurodegenerative diseases: a socio-scientific issue for developing argumentative skills
著者:: Cortés, María José, 等
出版事項: (2021)

Trayectorias autobiográficas de formación política de una maestra de educación preescolar
著者:: Caro Bermúdez, Angélica
出版事項: (2022)

Historia de vida de maestras africanas y afrodescendientes : reflexiones y contextos
著者:: Soto Arango, Diana Elvira, 等
出版事項: (2021)

Public Speaking in EFL Sttings: The Issue of Overcoming Fears
著者:: Jiménez Niño, Patricia Kim
出版事項: (2011)

(Re)significación de la práctica docente : reflexiones acerca del quehacer del maestro
著者:: Granados Becerra, Leonor Itsmenia, 等
出版事項: (2019)

From the investigative pedagogical practice of deepening to the training of future licensed FESAD.
著者:: Bustamante Parra, Andrea Catalina, 等
出版事項: (2022)

Diagrams and Polyphonies: Experiences of Thought
著者:: Suárez Vaca, María Teresa; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, 等
出版事項: (2021)

The real learning environments as a pedagogical strategy for the development of the mathematical competences in secondary school students
著者:: Alvis-Puentes, Johnny Fernando, 等
出版事項: (2019)

Informe de práctica con proyección social en el municipio de Sativanorte, Boyacá
著者:: Martínez Rojas, Luis David
出版事項: (2023)

El papel del formador de formadores en la educación a distancia
著者:: Pineda de Cuadros, Nubia Elena
出版事項: (2018)

Deconstructing heteronormativity in the EFL classroom
著者:: Ayala Bonilla, Dayana Alexandra, 等
出版事項: (2019)

Fostering reflection in the EFL classroom
著者:: Mesa Solano, Viviana, 等
出版事項: (2015)

La práctica pedagógica, un espacio de reflexión en la formación docente
著者:: Castillo Gutiérrez, María Consuelo, 等
出版事項: (2018)

Habilidades socioemocionales asociadas a la formación y la experiencia docente
著者:: Díaz Ortiz, Sandra Patricia
出版事項: (2023)

La formación de maestras y maestros en la facultad de educación de la Uptc y su relación con las escuelas normales
著者:: Báez Osorio, Miryam
出版事項: (2016)

Higiene y protección en la formación de maestros para la infancia
著者:: Lara Buitrago, Paola Andrea
出版事項: (2016)

Enabling environments for the exerciseof democracy in school
著者:: Cifuentes-Medina, José Eriberto
出版事項: (2015)

Enabling environments for the exerciseof democracy in school
著者:: Cifuentes-Medina, José Eriberto
出版事項: (2014)

Colombian pedagogical thought: Martín Restrepo Mejía. A glance at his concepts of pedagogy, childhood, teacher and school
著者:: Jiménez Becerra, Absalon
出版事項: (2017)