Voces escondidas : traducción de dos cuentos de escritoras pertenecientes a minorías étnicas y culturales estadounidenses
1 recurso en línea (49 páginas)
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| Format: | Trabajo de grado - Pregrado |
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| Published: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2019
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| author | Torres Pérez, Eliana Zulay |
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| description | 1 recurso en línea (49 páginas) |
| format | Trabajo de grado - Pregrado |
| id | repositorio.uptc.edu.co-001-2787 |
| institution | Repositorio Institucional UPTC |
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| publishDate | 2019 |
| publisher | Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia |
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| spelling | repositorio.uptc.edu.co-001-27872022-05-04T15:45:30Z Voces escondidas : traducción de dos cuentos de escritoras pertenecientes a minorías étnicas y culturales estadounidenses Torres Pérez, Eliana Zulay Borrero Echeverry, Juliana Becerra Mayorga, Witton Hernando Lenguaje y lenguas Lenguaje y educación Traducción e interpretación Lingüística comparada Traducciones Licenciatura en Idiomas Modernos - Tesis y disertaciones académicas 1 recurso en línea (49 páginas) El trabajo de investigación «Voces Escondidas: Traducción de dos cuentos de escritoras pertenecientes a minorías étnicas y culturales estadounidenses», en el cual se desarrolla la traducción de dos cuentos que se basan en narraciones culturales autóctonas, escritos por dos autoras norteamericanas de diferente ascendencia; la primera, la indígena de la etnia Laguna Pueblo, Leslie Marmon Silko y la segunda es, de familia china, Maxine Hong Kingston. Ambas autoras empezaron a desarrollar sus trabajos literarios desde los años 60 y 70 y se encuentran enmarcadas dentro del género autobiográfico norteamericano tanto en cuento, novela como en poesía. Bibliografía: páginas 46-49. Pregrado Licenciado en Idiomas Modernos Español - Inglés 2019-08-14T13:45:33Z 2019-08-14T13:45:33Z 2019 Trabajo de grado - Pregrado http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:eu-repo/semantics/publishedVersion Text https://purl.org/redcol/resource_type/TP http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 Torres Pérez; E. Z. (2019). Voces escondidas : traducción de dos cuentos de escritoras pertenecientes a minorías étnicas y culturales estadounidenses. (Trabajo de pregrado). Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, Tunja. http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/2787 http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/2787 spa Anderson, L. (2011). Autobiography. (2nd ed.). England: Routledge Anzaldúa, G. (2016). 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Implicaciones de la traducción especializada de textos académicos: traducción y análisis de cuatro artículos académicos de lingüística. Trabajo de Grado Pregrado. Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia Domínguez, R. (2011). Walter Ong: Oralidad y escritura Tecnologías de la palabra. Razón y Palabra, 75(1). Dove, R. (2011). The Penguin anthology of 20th century American Poetry. Estados Unidos: Penguin Books. Dunn, C & Comfort, C. (1999). The Eye of the Deer, an Anthology of Native American Women Writers. Estados Unidos: Aunt Lute Books Hong, M. (1993). Growing up Asian American: An Anthology. Estados Unidos: William Morrow & Co. Jordan, T & Hepworth, J. (1995). The Stories that Shape Us, Contemporary Women Write about the West. Estados Unidos: W. W. Norton & Co. Kingston, M.H. (1989). White Tigers. The Woman Warrior: Memoirs of a Girlhood Among Ghosts (pp. 19-53). New York: Vintage International. Lan, F. (2003). 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Copyright (c) 2019 Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ info:eu-repo/semantics/openAccess Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 application/pdf application/pdf application/pdf Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia Escuela de Idiomas Facultad de Ciencias de la Educación Escuela de Idiomas Modernos |
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