Relación entre lateralidad y capacidad atencional en el desarrollo de los procesos lectores

El cine foro como promotor de la lectura crítica
-н: Cruz Borda, Juan David
Хэвлэсэн: (2022)

Experiencia de lectura e inclusión en el aula multigrado
-н: Chaparro Parada, Rudth Mireya
Хэвлэсэн: (2022)

Enseñanza de lectura literal en resolución de problemas matemáticos en Escuela Nueva
-н: Sánchez Macías, Vilma Cristina, зэрэг
Хэвлэсэн: (2016)

La lateralidad a través de la aplicación del Test de Harris en niños de 2 a 5 años del Instituto de Recreación y Deporte de Tunja-IRDET
-н: Duarte Hernández, Francisco Javier
Хэвлэсэн: (2022)

Aproximaciones a la caracterización neuropsicológica de la primera infancia en Colombia
-н: Jiménez Martínez, Martha Cecilia, зэрэг
Хэвлэсэн: (2021)

Propuesta didáctica complementaria para transición : alternativa hacia la fundamentación de la lectura significativa
-н: Pineda Roncancio, Sonia Elena, зэрэг
Хэвлэсэн: (2021)

Alas de libertad : promoción de lectura literaria en la cárcel El Olivo de Santa Rosa de Viterbo
-н: Higuera Guarín, Gladys Yaneth
Хэвлэсэн: (2017)

Comprensión lectora desde medios digitales en estudiantes de educación básica primaria
-н: Neva Ocasión, Omar Alonso
Хэвлэсэн: (2022)

Preguntas abiertas : una deuda de la educación lectoescritural
-н: Vásquez Manrique, Rubén Darío, зэрэг
Хэвлэсэн: (2019)

Proyecto de aula : estrategia didáctica para promover la lectura inferencial de textos argumentativos
-н: Zotaquirá Talero, Martha Cecilia
Хэвлэсэн: (2022)

Lectura crítica de la prensa escrita para la interacción y comunicación en contextos educativos en estudiantes de grado noveno
-н: Ulloa Suárez, Eva Fernanda
Хэвлэсэн: (2022)

Enseñanza de la comprensión lectora, referentes conceptuales y teóricos
-н: Vargas Rodríguez, Leidy Gabriela, зэрэг
Хэвлэсэн: (2017)

Procesos de comprensión lectora en niños de grado cuarto y quinto de primaria
-н: Soler Arias, Edibelcy, зэрэг
Хэвлэсэн: (2019)

Dificultades de aprendizaje en edad escolar
-н: Rojas-Rojas, Claudia Liliana
Хэвлэсэн: (2019)

Los dilemas como estrategia didáctica para el desarrollo de la lectura crítica y la inferencia
-н: Sandoval Fagua, Andrea Isabel
Хэвлэсэн: (2023)

Estrategias didácticas para fortalecer fluidez y comprensión lectora en la educación rural
-н: Torres Pérez, Germán Edgardo, зэрэг
Хэвлэсэн: (2019)

Trayectos de un viaje hacia los libros. Condiciones actuales de la enseñanza de la lectura y la escritura
-н: Casas Herrera, Fabio Alejandro, зэрэг
Хэвлэсэн: (2011)

Prácticas de lectura crítica en el aula relacionadas con las dimensiones inferencial y literal
-н: Pinto Verdugo, Jenny Paola, зэрэг
Хэвлэсэн: (2021)

Fortalecimiento de la comprensión lectora en estudiantes de grado tercero de primaria de la IERS
-н: Cristancho Cely, Arlim Maritza
Хэвлэсэн: (2021)

Reflexiones sobre lectura crítica como una necesidad más allá del ambiente escolar
-н: Castillo González, Floriluz, зэрэг
Хэвлэсэн: (2019)

La comprensión lectora y el rendimiento escolar
-н: García García, Miguel Angel, зэрэг
Хэвлэсэн: (2018)

La lectura de cuento literario para el fortalecimiento de la comprensión del texto y la argumentación
-н: Cárdenas Sandoval, Yudy Andrea
Хэвлэсэн: (2022)

Experiencias didácticas, un medio de acercamiento a la lectura
-н: Acuña, Leidy Carmenza, зэрэг
Хэвлэсэн: (2019)

El mundo de la lectura : estrategias para la comprensión
-н: Castro Pedraza, Adriana, зэрэг
Хэвлэсэн: (2016)

La comprensión lectora inferencial mediante el uso del texto literario y cotidiano
-н: Montero Yanquén, Nubia Liliana, зэрэг
Хэвлэсэн: (2019)

Marujita aprende Mindfullness con Paula Ramírez
-н: Barrera Sánchez, Lina Fernanda, зэрэг
Хэвлэсэн: (2021)

Intervención pedagógica para el fomento de la lectura crítica con textos argumentativos
-н: Díaz Alfonso, Yudy Leuceni
Хэвлэсэн: (2022)

Critical Reading from Socially Relevant Problems
-н: Romero-Olarte, Betty, зэрэг
Хэвлэсэн: (2020)

Uso de estrategias metacognitivas para la comprensión textual
-н: Muñoz Muñoz, Angela Elvinia, зэрэг
Хэвлэсэн: (2017)

La estrategia de atención primaria en salud desde la experiencia de enfermería en el departamento de Boyacá
-н: Sierra Forero, Libia Esperanza
Хэвлэсэн: (2019)

Comprensión lectora inferencial : un problema para los estudiantes y un desafío para los docentes
-н: Morales Castañeda, Claudia Patricia
Хэвлэсэн: (2022)

Experiencias literarias, juego, arte y exploración del medio que favorecen la expresión oral en estudiantes del grado de transición
-н: Niño Pinzón, Sandra Milena
Хэвлэсэн: (2022)

Discurso y poder en el Plan Nacional de Lectura y Escritura
-н: Casas Herrera, Fabio Alejandro
Хэвлэсэн: (2022)

Fundamentación de la lectura significativa en transición, para fortalecer la lectura comprensiva y crítica
-н: Pineda Roncancio, Sonia Elena, зэрэг
Хэвлэсэн: (2019)

El cuento multimodal como estrategia didáctica para el aprendizaje de la lectura
-н: Rojas, Gladis Cecilia, зэрэг
Хэвлэсэн: (2019)

Reading comprehension processes in fourth and fifth grade children
-н: Soler Arias, Edibelcy, зэрэг
Хэвлэсэн: (2019)