Formación docente en TIC para reducir la brecha digital cognitiva entre instituciones educativas del contexto rural y urbano en el municipio de Duitama – Boyacá
1 recurso en línea (374 páginas) : ilustraciones a color, tablas.
Главный автор: | Alvarez Araque, William Orlando |
---|---|
Другие авторы: | Forero Romero, Aracely |
Формат: | Trabajo de grado - Maestría |
Язык: | spa |
Опубликовано: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2019
|
Предметы: | |
Online-ссылка: | http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/2949 |
- Схожие документы
-
Apuntes para analizar la relación entre innovación, TIC y formación pedagógico-didáctica
по: Peré Jaime, Nancy
Опубликовано: (2017) -
El aprendizaje del profesor de matemáticas como campo investigativo
по: Riscanevo Espitia, Lida Esperanza, и др.
Опубликовано: (2017) -
We Live the Innovation of Mobile Devices’ Inclusion in the Education
по: Pulido Huertas, Diana Carolina, и др.
Опубликовано: (2016) -
Teaching beliefs about teaching writting with the support of TIC
по: Rosa , Maria, и др.
Опубликовано: (2022) -
La resolución de problemas desde la Teoría de Situaciones Didácticas. Un estudio de caso en el aprendizaje de la trigonometría
по: Martínez Piña, Raúl Hernán
Опубликовано: (2024)