Formación docente en TIC para reducir la brecha digital cognitiva entre instituciones educativas del contexto rural y urbano en el municipio de Duitama – Boyacá

1 recurso en línea (374 páginas) : ilustraciones a color, tablas.

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Alvarez Araque, William Orlando
Weitere Verfasser:	Forero Romero, Aracely
Format:	Trabajo de grado - Maestría
Sprache:	spa
Veröffentlicht:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2019
Schlagworte:	Innovaciones educativas Capacitación docente Capacitación docente - Innovaciones tecnológicas Maestría en TIC Aplicadas a las Ciencias de la Educación - Tesis y Disertaciones académicas TICs Formación docente Brecha digital cognitiva Competencias digitales
Online Zugang:	http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/2949