Social justice and racial discrimination understandings in the EFL classroom through the implementation of a project-based didactic unit

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Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Ramírez Sánchez, Mariana
Weitere Verfasser:	Carvajal Medina, Nancy Emilce
Format:	Trabajo de grado - Pregrado
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2019
Schlagworte:	Justicia social - Colombia - Investigaciones Justicia política Licenciatura en Idiomas Modernos - Tesis y disertaciones académicas Social justice Social justice teaching Social justice standards Racial Discrimination in the EFL classroom Project-based learning
Online Zugang:	http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/2974