EFL Early oral practices in rural primary students : technological tools guiding their Intercultural learning
1 recurso en línea (125 páginas) : ilustraciones color, tablas.
Những tác giả chính: | Torres Sanabria, Mónica Cristina, Vera Hernández, Andrea Katherine |
---|---|
Tác giả khác: | Viáfara González, John Jairo |
Định dạng: | Trabajo de grado - Pregrado |
Ngôn ngữ: | eng |
Được phát hành: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2019
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/2976 |
- Những quyển sách tương tự
-
Interaction : a way to understand power relationships in an EFL classroom
Bằng: Garzón Mendoza, Jessica Giseth, et al.
Được phát hành: (2021) -
Speaking in english shoulder to shoulder : a reciprocal peer tutoring strategy
Bằng: Molina Buitrago, Angie Zenaida, et al.
Được phát hành: (2019) -
Habilidades de la competencia comunicativa oral en estudiantes de grado quinto del Gimnasio Educativo Ovidio Decroly de la ciudad de Tunja
Bằng: Rosas Suárez, María Alejandra
Được phát hành: (2022) -
Experiential learning workshops on a group of student-teachers’ intercultural awareness, as the first component of ICC
Bằng: Sierra Ramírez, Mariana Alejandra, et al.
Được phát hành: (2019) -
Enhancing EFL speaking in rural settings : challenges and opportunities for material developers
Bằng: Ramos Holguín, Bertha, et al.
Được phát hành: (2021)