Aula invertida : una estrategia para la enseñanza de funciones básicas

Aula invertida : una estrategia para la enseñanza de funciones básicas

1 recurso en línea (75 páginas) : gráficas

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Calderón Muñoz, Rafael
Otros Autores: Jiménez Espinosa, Alfonso
Formato: Trabajo de grado - Maestría
Lenguaje:spa
Publicado: Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2019
Materias:
Modelos de enseñanza
Aula invertida
Ambiente de aprendizaje
Tecnología de la Información y la Comunicación (TIC)
Aprendizaje interactivo
Modelos pedagógicos
Funciones matemáticas - Enseñanza
Maestría en Educación Matemática - Tesis y disertaciones académicas
Matemáticas
Función
Aprendizaje
Representaciones semióticas
Acceso en línea:http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/2986

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