Aula invertida : una estrategia para la enseñanza de funciones básicas

1 recurso en línea (75 páginas) : gráficas

Detalhes bibliográficos

Autor principal:	Calderón Muñoz, Rafael
Outros Autores:	Jiménez Espinosa, Alfonso
Formato:	Trabajo de grado - Maestría
Idioma:	spa
Publicado em:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2019
Assuntos:	Modelos de enseñanza Aula invertida Ambiente de aprendizaje Tecnología de la Información y la Comunicación (TIC) Aprendizaje interactivo Modelos pedagógicos Funciones matemáticas - Enseñanza Maestría en Educación Matemática - Tesis y disertaciones académicas Matemáticas Función Aprendizaje Representaciones semióticas
Acesso em linha:	http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/2986