Factorización de expresiones algebraicas bajo la teoría de representaciones semióticas

Aula invertida y trabajo colaborativo en el aprendizaje de las operaciones básicas con polinomios
за авторством: Vacca Díaz, Erika Alejandra
Опубліковано: (2021)

Registros de representación semiótica para la comprensión de la elipse usando Geogebra
за авторством: Pineda Moreno, William Armando
Опубліковано: (2022)

Didáctica de la matemática, educación matemática e investigación
за авторством: Jiménez Espinosa, Alfonso
Опубліковано: (2019)

El contexto extraescolar como mediación en el desarrollo del pensamiento métrico
за авторством: Tuta Mora, Angela Rocío
Опубліковано: (2021)

Significado global de la proporcionalidad en las prácticas matemáticas de los estudiantes de grado séptimo
за авторством: Hurtado Martínez, Miguel Angel
Опубліковано: (2019)

Lúdica y comunidad En el desarrollo del pensamiento geométrico
за авторством: Vega Monroy, Fabián Merardo, та інші
Опубліковано: (2019)

La comprensión de la parábola a través de las representaciones semióticas
за авторством: Sánchez Espinel, Luis Eduardo
Опубліковано: (2019)

Fracciones y realidad
за авторством: Rodríguez Pérez, Yuber Bayardo
Опубліковано: (2019)

Precálculo
за авторством: Pérez Lemus, Erika Geraldine
Опубліковано: (2021)

Reflexión docente sobre situaciones problema para desarrollar el pensamiento matemático
за авторством: Jiménez Parra, Juan Arturo, та інші
Опубліковано: (2019)

Formación matemática en Colombia: una mirada desde una perspectiva de género
за авторством: González Gutiérrez, Nelsy Rocío, та інші
Опубліковано: (2018)

Patrones de interacción comunicativa del profesor universitario de matemáticas. Un estudio de caso
за авторством: Leguizamón Romero, José Francisco
Опубліковано: (2017)

Resolución de problemas matemáticos con fracciones enfocados al contexto escolar
за авторством: Avella Tuta, Diana Paola, та інші
Опубліковано: (2019)

“Aulas Kika” como herramienta de aprendizaje en la multiplicación con números naturales para estudiantes de grado segundo de primaria
за авторством: Hernández Quica, William Alexander
Опубліковано: (2022)

Las narrativas literarias como medio educativo en la resolución de problemas matemáticos
за авторством: Moreno Laverde, Jhonny Alejandro
Опубліковано: (2024)

La práctica pedagógica en profesores iniciantes de matemáticas
за авторством: Cordero Jaime, Maryori Rocio
Опубліковано: (2024)

La resolución de problemas desde la Teoría de Situaciones Didácticas. Un estudio de caso en el aprendizaje de la trigonometría
за авторством: Martínez Piña, Raúl Hernán
Опубліковано: (2024)

The nature of mathematical knowledge and the impact on the teacher conceptions
за авторством: Cerón Álvarez, Diana Carolina, та інші
Опубліковано: (2012)

La geometría, eje integrador del pensamiento matemático en educación básica
за авторством: González, Nelsy Rocio, та інші
Опубліковано: (2019)

La visualización en el pensamiento espacial a partir del cálculo de volúmenes
за авторством: Molano Carranza, Catalina
Опубліковано: (2019)

Magia, humor y creatividad para potenciar el pensamiento matemático en el aula
за авторством: Quemba Plazas, Ligia Stella
Опубліковано: (2021)

Didactic tendencies of some university mathematics teachers
за авторством: Leguizamón, José Francisco, та інші
Опубліковано: (2020)

Aplicaciones de la Teoría de Colas y Línea de Espera en contextos específicos de investigación
за авторством: Burbano Pantoja, Víctor Miguel Ángel, та інші
Опубліковано: (2021)

Actitudes de estudiantes de cuarto y quinto, frente al aprendizaje de las matemáticas
за авторством: Jiménez Espinosa, Alfonso, та інші
Опубліковано: (2019)

El aprendizaje del profesor de matemáticas como campo investigativo
за авторством: Riscanevo Espitia, Lida Esperanza, та інші
Опубліковано: (2017)

Resolución de problemas como propuesta para la enseñanza de las estructuras aditiva y multiplicativa en grado sexto
за авторством: Gómez Rodríguez, Nicolle Johana, та інші
Опубліковано: (2019)

Comprensión del objeto sucesión por medio de modelaciones fractales
за авторством: Camacho Agudelo, Adriana Rocío
Опубліковано: (2022)

Didáctica para la enseñanza de la matemática a través de los seminarios talleres : juegos inteligentes
за авторством: Chacón Benavides, José Antonio, та інші
Опубліковано: (2018)

El juego como estrategia didáctica para la superación de errores y dificultades en la iniciación al álgebra en el grado octavo
за авторством: Alvarez Bello, Ramiro Alonso
Опубліковано: (2019)

Estrategia didáctica en TIC para la enseñanza de la aritmética de los decimales exactos en estudiantes de grado quinto
за авторством: González González, John Jairo
Опубліковано: (2022)

AppMatetics as a support for the learning of algebraic operations in University students
за авторством: Salazar-Gómez, Julio Fernando, та інші
Опубліковано: (2021)

Changes on the initial conceptions and induction on the nature of mathematics and its didactics of an undergraduate students program in mathematics and statistics
за авторством: Piratoba Gil, Ruth Paola, та інші
Опубліковано: (2014)

Articulación entre Matemáticas y Ciencias Naturales : una estrategia para aprender estructuras aritméticas
за авторством: Figueredo Piragauta, Eliana Marcela, та інші
Опубліковано: (2019)

Fortalecimiento del aprendizaje del concepto de función en estudiantes de grado noveno, incluido un estudiante con diagnóstico TDAH
за авторством: Velandia Carreño, Angela Marcela
Опубліковано: (2022)

Mujeres en la investigación matemática, escenarios de visibilización
за авторством: González Gutiérrez, Nelsy Rocío
Опубліковано: (2021)

La Cinemática desde un ambiente virtual
за авторством: Galán García, Milton Julián
Опубліковано: (2019)