Sanabria Cachope, A. D., & Medina Mariño, A. C. (2019). La resolución de problemas como estrategia para la comprensión de porcentajes desde el aprendizaje situado. Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia.
Citação do estilo Chicago (17ª ed.)Sanabria Cachope, Ana Delia, e Ana Cecilia Medina Mariño. La Resolución De Problemas Como Estrategia Para La Comprensión De Porcentajes Desde El Aprendizaje Situado. Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, 2019.
Citação MLA (9ª ed.)Sanabria Cachope, Ana Delia, e Ana Cecilia Medina Mariño. La Resolución De Problemas Como Estrategia Para La Comprensión De Porcentajes Desde El Aprendizaje Situado. Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, 2019.
Nota: a formatação da citação pode não corresponder 100% ao definido pela respectiva norma.
