La resolución de problemas como estrategia para la comprensión de porcentajes desde el aprendizaje situado

La resolución de problemas como estrategia para la comprensión de porcentajes desde el aprendizaje situado

1 recurso en línea (148 páginas) : figuras, tablas.

Bibliographic Details
Main Author: Sanabria Cachope, Ana Delia
Other Authors: Medina Mariño, Ana Cecilia
Format: Trabajo de grado - Maestría
Language:spa
Published: Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2019
Subjects:
Contexto social
Resolución de problemas
Matemáticas - Métodos de enseñanza
Matemáticas - Enseñanza
Formación profesional
Aprendizaje
Maestría en Educación Matemática - Tesis y disertaciones académicas
Aprendizaje situado
Matemáticas
Porcentaje
Online Access:http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/2988

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