La comprensión de la parábola a través de las representaciones semióticas

La visualización en el pensamiento espacial a partir del cálculo de volúmenes
von: Molano Carranza, Catalina
Veröffentlicht: (2019)

Representación de objetos tridimensionales a partir de situaciones didácticas en básica secundaria del Colegio Nuestra Señora del Rosario
von: Cubides Quevedo, Angel Leonardo
Veröffentlicht: (2022)

El contexto extraescolar como mediación en el desarrollo del pensamiento métrico
von: Tuta Mora, Angela Rocío
Veröffentlicht: (2021)

Historical, Epistemological and Didactic Study of the Parabola
von: Aldana Bermúdez, Eliécer, et al.
Veröffentlicht: (2018)

Tareas exploratorio-investigativas en el desarrollo del pensamiento geométrico
von: Sissa Sosa, William Andrés
Veröffentlicht: (2021)

Dinamización en geogebra del modelo de Van Hiele para la comprensión de las transformaciones isométricas
von: Farías Avila, Milton Alfonso
Veröffentlicht: (2024)

Lúdica y comunidad En el desarrollo del pensamiento geométrico
von: Vega Monroy, Fabián Merardo, et al.
Veröffentlicht: (2019)

Competencia digital en el aprendizaje de los poliedros convexos
von: Pedroza Pinilla, Laura C.
Veröffentlicht: (2021)

La geometría, eje integrador del pensamiento matemático en educación básica
von: González, Nelsy Rocio, et al.
Veröffentlicht: (2019)

El software Geogebra como medio para la comprensión de los polígonos regulares
von: Cuervo Lancheros, Deisy Tatiana
Veröffentlicht: (2022)

Factorización de expresiones algebraicas bajo la teoría de representaciones semióticas
von: Casas Rodríguez, Laura Ximena
Veröffentlicht: (2019)

Las transformaciones en el plano a través de los procesos de enseñanza y aprendizaje de la geometría en estudiantes de grado sexto
von: Tristancho Orduz, Mónica Julieth
Veröffentlicht: (2024)

Visualización y exploración, acciones que se fortalecen en el ambiente de aprendizaje apoyado con geogebra en la asignatura de Geometría Euclídea en estudiantes universitarios
von: Reyes Acosta, Diana Milena
Veröffentlicht: (2019)

Matemática en educación básica apoyada en la interdisciplinaridad
von: Ruiz Quintero, Oralinda
Veröffentlicht: (2021)

Importance of the super formula in the teaching of fractal geometry.
von: García Pinilla, Camilo Andrés
Veröffentlicht: (2022)

El pensamiento espacial en el aprendizaje de simetría y teselados a través del arte en la educación básica
von: Rojas Rodríguez, Yerson Eulises
Veröffentlicht: (2024)

Enseñanza de la geometría, apoyada en la práctica de la Astronomía
von: Aguilera Coy, Alexander
Veröffentlicht: (2024)

Representaciones semióticas en números racionales
von: Granados Niño, Nancy Johana
Veröffentlicht: (2024)

Geometría esférica a través de clases investigativas
von: Cely Mesa, Edwin Fernando
Veröffentlicht: (2024)

Aprendizaje de movimientos rígidos a partir de sus registros semióticos
von: Paipa Paipa, Lisandro
Veröffentlicht: (2021)

la compresión de transformaciones rígidas en el plano desde la Teoría APOE
von: Avila Pacavita, Jaime Ernesto
Veröffentlicht: (2022)

Aprendizaje significativo en geometría para el grado octavo
von: Avila Rojas, Ofelia
Veröffentlicht: (2019)

Comprensión del objeto sucesión por medio de modelaciones fractales
von: Camacho Agudelo, Adriana Rocío
Veröffentlicht: (2022)

Inmersión del software geogebra en la formación inicial de futuros profesores
von: Ortiz Rodríguez, Alexandra
Veröffentlicht: (2021)

Situaciones didácticas para el aprendizaje de las cónicas desde el concepto de métrica
von: Garzón Zipa, Cristian Julián
Veröffentlicht: (2021)

Representaciones semióticas en la enseñanza del movimiento rectilíneo
von: Sánchez Monroy, Didson Harvey
Veröffentlicht: (2021)

La resolución de problemas como estrategia para la comprensión de porcentajes desde el aprendizaje situado
von: Sanabria Cachope, Ana Delia
Veröffentlicht: (2019)

Noción de aproximación del área bajo la curva utilizando la aplicación Calculadora Gráfica de GeoGebra
von: Ballesteros, Vladimir Alfonso, et al.
Veröffentlicht: (2020)

Didáctica para la enseñanza de la matemática a través de los seminarios talleres : juegos inteligentes
von: Chacón Benavides, José Antonio, et al.
Veröffentlicht: (2018)

Las narrativas literarias como medio educativo en la resolución de problemas matemáticos
von: Moreno Laverde, Jhonny Alejandro
Veröffentlicht: (2024)

Significado global de la proporcionalidad en las prácticas matemáticas de los estudiantes de grado séptimo
von: Hurtado Martínez, Miguel Angel
Veröffentlicht: (2019)

Learning by discovery in systems of special points and lines in a triangle
von: Joya, Carlos Alberto, et al.
Veröffentlicht: (2020)

Evaluación de geometría dinámica en ambiente virtual heurístico en una institución educativa
von: Suárez-Sotomonte, Publio, et al.
Veröffentlicht: (2018)

Desarrollo del pensamiento matemático en el aprendizaje de la derivada
von: Riveros Panqueva, Cesar Fabián
Veröffentlicht: (2019)

La Cinemática desde un ambiente virtual
von: Galán García, Milton Julián
Veröffentlicht: (2019)

Resolución de problemas como propuesta para la enseñanza de las estructuras aditiva y multiplicativa en grado sexto
von: Gómez Rodríguez, Nicolle Johana, et al.
Veröffentlicht: (2019)