Conciencia de escucha en el aula. Proyecto de aula

El valor del silencio humano en la cultura escolar
за авторством: Motta Ávila, J. Humberto
Опубліковано: (2016)

Gamification to Engage Young Learners in the English Class
за авторством: Barbosa Alfonso, Luisa Fernanda, та інші
Опубліковано: (2022)

Expanded Listening as a way of conducting ethnographic research
за авторством: Meza-Aguirre, José Alberto, та інші
Опубліковано: (2024)

La escritura creativa desde la perspectiva de Julio Cortázar en “Historia de cronopios y de famas”
за авторством: Quintero Castañeda, Antonella
Опубліковано: (2022)

Recorrido por nuestro legado lingüístico, literario y cultural: una perspectiva radial
за авторством: Calderón Barón, Leidy Stella, та інші
Опубліковано: (2019)

Voces escondidas : traducción de dos cuentos de escritoras pertenecientes a minorías étnicas y culturales estadounidenses
за авторством: Torres Pérez, Eliana Zulay
Опубліковано: (2019)

Listening Attitude as a Foundation for Communication and Democracy in the Classroom
за авторством: Motta Ávila, J. Humberto
Опубліковано: (2017)

Escritura creativa y teatro : un trasegar para la expresión oral y la creatividad
за авторством: Becerra Albarracín, Jorge Yesid, та інші
Опубліковано: (2021)

Sentidos de la formación de educadores en idiomas modernos en la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia.
за авторством: Ramos Holguín, Bertha; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
Опубліковано: (2019)

Sentidos de la formación de educadores en idiomas modernos en la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia.
за авторством: Ramos Holguín, Bertha; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
Опубліковано: (2019)

Sentidos de la formación de educadores en idiomas modernos en la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia.
за авторством: Ramos Holguín, Bertha
Опубліковано: (2020)

Apoyo e implementación al Plan Municipal de Lectura y Escritura Práctica con Proyección Empresarial o Social
за авторством: Vargas Martínez, Johana Lisseth
Опубліковано: (2022)

Habilidades de la competencia comunicativa oral en estudiantes de grado quinto del Gimnasio Educativo Ovidio Decroly de la ciudad de Tunja
за авторством: Rosas Suárez, María Alejandra
Опубліковано: (2022)

Aproximación sociopragmática a las estrategias conversacionales de los adolescentes
за авторством: Ortega Salamanca, Francisco José, та інші
Опубліковано: (2017)

El lenguaje de la inclusión en el salón de clases
за авторством: Reyes Alba, Ginary Tatiana
Опубліковано: (2019)

Las manifestaciones de la fuerza ilocucionaria en la prensa escrita
за авторством: Pérez, Luis Armando Benítez
Опубліковано: (2014)

La cortesía verbal en el correo electrónico : una estrategia conversacional en estudiantes de primer semestre de la Universidad de Boyacá
за авторством: Sanabria Robles, Yime Andrey, та інші
Опубліковано: (2022)

Students’ path to rebuild their cultural identity when incorporating funds of knowledge to the language curriculum
за авторством: Camargo Suarez, Yenni Paola, та інші
Опубліковано: (2021)

El lenguaje matemático como posible acto de habla
за авторством: Sánchez Vergel, Henry Humberto
Опубліковано: (2024)

Speaking in english shoulder to shoulder : a reciprocal peer tutoring strategy
за авторством: Molina Buitrago, Angie Zenaida, та інші
Опубліковано: (2019)

El significado del hablante: breve análisis en fraseologísmos empleados por jóvenes punk de Tunja
за авторством: Sánchez Cely, Lizzbeth Emilse
Опубліковано: (2012)

Descripción y referencia: el lenguaje como posibilidad de veracidad. Un asunto de límites de sistemas-mundo y actos de habla
за авторством: Londoño Vásquez, David Alberto
Опубліковано: (2017)

Español lengua extranjera : estrategias de aprendizaje colegidas desde la praxis
за авторством: Jiménez Becerra, Fabio Alejandro
Опубліковано: (2019)

EFL Early oral practices in rural primary students : technological tools guiding their Intercultural learning
за авторством: Torres Sanabria, Mónica Cristina, та інші
Опубліковано: (2019)

Deconstructing heteronormativity in the EFL classroom
за авторством: Ayala Bonilla, Dayana Alexandra, та інші
Опубліковано: (2019)

El idioma español : una alternativa radial al alcance de todos
за авторством: Cruz Rincón, Viviana Paola, та інші
Опубліковано: (2021)

Interaction : a way to understand power relationships in an EFL classroom
за авторством: Garzón Mendoza, Jessica Giseth, та інші
Опубліковано: (2021)

An encounter of two worlds : musical rhythms as a way to shape students’ intercultural competence
за авторством: Triana Rocha, Sherly Yojana, та інші
Опубліковано: (2019)

Social justice and racial discrimination understandings in the EFL classroom through the implementation of a project-based didactic unit
за авторством: Ramírez Sánchez, Mariana
Опубліковано: (2019)

Developing Young Learners’ EFL Writing Skills through a Pen Pal Telecollaboration Exchange during the Covid-19 Pandemic in Two Rural Institutions in Boyacá
за авторством: Julieth Alejandra, Torres Beltrán, та інші
Опубліковано: (2021)

Estrategias contraargumentativas marcadas discursivamente en el español hablado en Tunja
за авторством: Avila Rivera, Yina Elizabeth
Опубліковано: (2022)

Proyecto integrador desde las artes plásticas: una experiencia creativa en el aula
за авторством: Rodríguez Ochoa, Dilsa Yamile, та інші
Опубліковано: (2019)

Proyecto integrador desde las artes plásticas : una experiencia creativa en el aula
за авторством: Rodríguez Ochoa, Dilsa Yamile, та інші
Опубліковано: (2019)

Sociolingüística y educación: el habla en el aula
за авторством: Calderón Noguera, Donald Freddy
Опубліковано: (2012)

Mon premier livre d’histoires. Le monde à travers mes yeux
за авторством: Corredor Dominguez, Leidy Dahiana, та інші
Опубліковано: (2019)

Cortesía verbal y fórmulas de tratamiento pronominales usadas en la cotidianidad por estudiantes de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia Seccional Duitama
за авторством: Vega Colmenares, Hugo Fernando
Опубліковано: (2019)