La construcción de la Nación Iberoamericana siglos XIX-XX. Comparaciones y conexiones
1 recurso en línea (234 páginas: ilustraciones)
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| Published: |
Tunja : Centro de Investigación VENDIMIA : Doctorado en Ciencias de la Educación - RUDECOLOMBIA : Grupo de Investigación Historia y Prospectiva de la Universidad Latinoamericana HISULA, UPTC, 2013
2020
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| description | 1 recurso en línea (234 páginas: ilustraciones) |
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| id | repositorio.uptc.edu.co-001-3011 |
| institution | Repositorio Institucional UPTC |
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| publishDate | 2020 |
| publisher | Tunja : Centro de Investigación VENDIMIA : Doctorado en Ciencias de la Educación - RUDECOLOMBIA : Grupo de Investigación Historia y Prospectiva de la Universidad Latinoamericana HISULA, UPTC, 2013 |
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| spelling | repositorio.uptc.edu.co-001-30112021-06-28T22:58:28Z La construcción de la Nación Iberoamericana siglos XIX-XX. Comparaciones y conexiones Soto Arango, Diana Elvira Martínez Moya, Armando Centro de Investigación Vendimia Estado - Historia - Siglo XIX Estado - Historia - Siglo XX América Latina - Política y gobierno - Siglo XIX América Latina - Política y gobierno - Siglo XX 1 recurso en línea (234 páginas: ilustraciones) La presentación del libro hace un homenaje al historiador marxista Eric Hobsbawm, fallecido el 1 de octubre de 2012. Además de dejar un legado intelectual sobre la historia de occidente, planteó el estudio de la historia para entender la transformación del mundo y explicar el presente. Este libro es el resultado del trabajo académico de la Sociedad de Historia de la Educación Iberoamericana-SHELA, COLCIENCIAS-Colombia, HISULA, la Universidad de Guadalajara - México, RUDECOLOMBIA, el Centro de Investigación VENDIMIA y los Grupos de Investigación del Doctorado en Ciencias de la Educación de RUDECOLOMBIA. Los diez trabajos que se presentan son producto del Seminario Taller realizado en Villa de Leyva (Boyacá-Colombia) en el año 2009. El centenario en Colombia poscolonialismo, raza y narrativas de una celebración / Alvaro Acevedo Tarazona y Miguel Darío Cuadros Sánchez. -- Deconstruyendo la nación: la participación de los sectores populares en la creación de las juntas de Quito, Venezuela y la Nueva Granada y el fracaso de las élites criollas: 1810-1815 / Justo Cuño Bonito. -- El frente nacional y su contribución a la administración en Colombia / Carlos Hernán Pérez Gómez. -- Política educativa, ciudadanía y género en el siglo XIX / Consuelo Flecha García. -- ¿Qué es la pedagogía y la educación social? aproximaciones introductorias y conceptuales / Fanny T. Añaños-Bedriñana. -- Procesos de resignificación de las identidades en un postgrado / Hilde Eliazer Aquino López. -- Educación y Felicidad Pública : vida y Pensamiento Educativo de Simón Rodríguez y Francisco José De Caldas / Yenny Aida Caicedo Nossa. -- Anísio Teixeira y la calidad de la escuela : un análisis sobre su contribución al tema del rendimiento escolar en Brasil / Berenice Corsetti. -- Educación: valores e imaginarios patrióticos y religiosos en la cultura popular de Cartagena de Indias (1930-1960) / Edgar José Gutiérrez Sierra. -- La interdisciplinariedad en Ivani Fazenda : construcción de una actitud pedagógica / Celia María Hass. -- Documento no tiene Autorización de publicación. 2020-02-21T22:01:28Z 2020-02-21T22:01:28Z 2013 Libro http://purl.org/coar/resource_type/c_2f33 info:eu-repo/semantics/book info:eu-repo/semantics/publishedVersion Text https://purl.org/redcol/resource_type/LIB http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 Soto Arango, D. E., Martínez Moya, A. (Editores). (2013). La construccion de la Nacion Iberoamericana siglos XIX-XX. Comparaciones y conexiones. Tunja Centro de Investigación VENDIMIA : Doctorado en Ciencias de la Educación - RUDECOLOMBIA : Grupo de Investigación Historia y Prospectiva de la Universidad Latinoamericana HISULA, UPTC. 978-958-46-1453-7 978-958-44-6391-3 (Colección) http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/3011 spa Colección Cuadernos de Vendimia;tomo 3 Copyright (c) 2013 Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ info:eu-repo/semantics/openAccess Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0) http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 application/pdf application/pdf Tunja : Centro de Investigación VENDIMIA : Doctorado en Ciencias de la Educación - RUDECOLOMBIA : Grupo de Investigación Historia y Prospectiva de la Universidad Latinoamericana HISULA, UPTC, 2013 |
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