Estilos de aprendizaje y su relación con los estilos de enseñanza en la Licenciatura en Educación Básica a distancia, con énfasis en humanidades, matemáticas y español, Sede UPTC de Sogamoso

Estrategia pedagógica apoyada con material educativo digital estudio comparado entre modalidad presencial asistida y educación virtual
por: Castellanos Huertas, Ginna Marcela, et al.
Publicado em: (2022)

Articulación entre la educación media y la educación superior : una experiencia significativa en la FESAD
por: Romero Agudelo, Luz Mayelly
Publicado em: (2019)

Propuesta de instrumento de evaluación para la caracterización del pensamiento sistémico en estudiantes de educación media de Colombia : caso de estudio Institución Educativa Sochaquira Abajo
por: Rodríguez Rincón, Daniel Fernando
Publicado em: (2023)

Aportes del ciclo de Kolb al pensamiento numérico del área de matemáticas de estudiantes de grado cuarto
por: Velasco Burgos, Deicy Dayana
Publicado em: (2019)

Clasificación de recursos TIC de acuerdo a los estilos de aprendizaje del modelo de David Kolb
por: García Corredor, Juan Carlos, et al.
Publicado em: (2021)

Enseñanza de inglés a estudiantes de inclusión desde el concepto de hospitalidad
por: Reina Avila, Katherine Gabriela
Publicado em: (2022)

El pensamiento espacial en el aprendizaje de simetría y teselados a través del arte en la educación básica
por: Rojas Rodríguez, Yerson Eulises
Publicado em: (2024)

Enseñanza del Español para extranjeros a través de la cultura popular
por: Ramírez Avendaño, Alberto, et al.
Publicado em: (2021)

Para comprender el cuento
por: Arévalo Suárez, Diana Liyiny, et al.
Publicado em: (2019)

Español lengua extranjera : estrategias de aprendizaje colegidas desde la praxis
por: Jiménez Becerra, Fabio Alejandro
Publicado em: (2019)

Curso de lenguas de señas
Publicado em: (2024)

Aprendiendo metrología
por: Alvarez, Cristian, et al.
Publicado em: (2022)

Actuaciones pedagógicas e investigativas en la adquisición del inglés en los estudiantes de formación docente
por: Pardo Espejo, Nelly Estella
Publicado em: (2019)

Articulación entre Matemáticas y Ciencias Naturales : una estrategia para aprender estructuras aritméticas
por: Figueredo Piragauta, Eliana Marcela, et al.
Publicado em: (2019)

Flipped Classroom a través de Schoology en el aprendizaje de sistemas de ecuaciones lineales
por: Santos Caro, Sergio Duvan
Publicado em: (2020)

Mediación de las TIC en la escritura del inglés en estudiantes de grado noveno de la IERD Cacicazgo del municipio de Suesca
por: Hernández Buitrago, Jeniffer Adriana
Publicado em: (2020)

Los proyectos pedagógicos integradores de áreas, como estrategia para la interdisciplinariedad
por: Rodríguez Ochoa, Dilsa Yamile
Publicado em: (2019)

Desarrollo de una estrategia didáctica mediada por MEC para el estudio de oscilaciones y ondas
por: Ruiz Macías, Edelmira
Publicado em: (2018)

Relationships Between Learning Achievement, Self-Monitoring , Cognitive Style, and Learning Style in Medical Students
por: Martínez-Bernal, Jorge, et al.
Publicado em: (2016)

Curso virtual como apoyo para el aprendizaje de funciones matemáticas en estudiantes universitarios
por: Sora Arcos, Luz Andrea
Publicado em: (2020)

La Indagación como estrategia pedagógica en aula multigrado para promover competencias científicas en Ciencias Naturales
por: Bernal Roncancio, Ana Milena, et al.
Publicado em: (2022)

Evaluación pedagogíca de materiales educativos digitales sobre el aprendizaje de números enteros para grado séptimo
por: Roncancio Malaver, Alfredo
Publicado em: (2020)

Aprendizaje basado en retos como estrategia metodológica para el área de tecnología
por: Suárez Forero, Danny Jusep
Publicado em: (2020)

Aprendizaje de nomenclatura orgánica con un ambiente híbrido en el Liceo Nacional José Joaquín Casas
por: Díaz Veloza, Luis Miguel
Publicado em: (2020)

Software educativo y aprendizaje basado en problemas - ABP : estrategia didáctica para el fortalecimiento de habilidades en Ciencias Naturales
por: Franco Galeano, Luis Edier
Publicado em: (2020)

Formación investigativa vinculada con el plan de estudios caso : Licenciatura en Educación Básica con Enfasis en Matemáticas, Humanidades y Lengua Castellana
por: Espejo Lozano, Ruby Lisbeth, et al.
Publicado em: (2019)

Formación investigativa vinculada con el plan de estudios caso: licenciatura en educación básica con énfasis en matemáticas, humanidades y lengua castellana
por: Espejo Lozano, Ruby Lisbeth, et al.
Publicado em: (2019)

Estrategias de Enseñanza en el Área de Tecnología e Informática de los Grados 2° a 5° de la Sección San Agustín del Colegio de Boyacá
por: Pérez Guevara, Jennyferth Carolina
Publicado em: (2020)

International exchange. One experience of life for learing the english language through immersion in the city of Tucson, Arizona.
por: Niño Rojas, Deicy Aurora
Publicado em: (2018)

Learning chemical concepts: a vision from some practical works and learning styles
por: Rodríguez-Cepeda, Rodrigo
Publicado em: (2016)

Análisis de errores en la interlengua de aprendices colombianos de alemán el papel de la transferencia lingüística
por: Chaparro Badillo, Lizeth Paola
Publicado em: (2022)

El papel del formador de formadores en la educación a distancia
por: Pineda de Cuadros, Nubia Elena
Publicado em: (2018)

Inglés para niños
por: Rodríguez Gómez, Concepción, et al.
Publicado em: (2021)

Aproximación a una taxonomía de los objetos de aprendizaje = Towards a Learning objects’ Taxonomy
por: López López, Edgar Nelson
Publicado em: (2016)

Funny English
por: Cifuentes Barrera, Angela Liliana, et al.
Publicado em: (2021)

Aula invertida y trabajo colaborativo en el aprendizaje de las operaciones básicas con polinomios
por: Vacca Díaz, Erika Alejandra
Publicado em: (2021)