Las TIC como mediación didáctica en procesos de enseñanza en el modelo de Escuela Nueva

Docentes de dos escuelas multigrado del área rural del municipio de Huehuetenango, Guatemala. Una realidad Educativa invisibilizada
Dahkki: Félix López, Wilfido Bosbelí
Almmustuhtton: (2024)

Desafíos para el avance en la integración de las TIC en la institución educativa Jorge Eliécer Gaitán
Dahkki: Suárez, Milton Olmedo
Almmustuhtton: (2020)

Curso virtual como apoyo para el aprendizaje de funciones matemáticas en estudiantes universitarios
Dahkki: Sora Arcos, Luz Andrea
Almmustuhtton: (2020)

Estrategia didáctica basada en TIC para enseñanza de programación : una alternativa para el desarrollo del pensamiento lógico
Dahkki: Ramírez Walteros, Yudy Angelica
Almmustuhtton: (2019)

Flipped Classroom a través de Schoology en el aprendizaje de sistemas de ecuaciones lineales
Dahkki: Santos Caro, Sergio Duvan
Almmustuhtton: (2020)

Aprendizaje de nomenclatura orgánica con un ambiente híbrido en el Liceo Nacional José Joaquín Casas
Dahkki: Díaz Veloza, Luis Miguel
Almmustuhtton: (2020)

Aprendizaje basado en retos como estrategia metodológica para el área de tecnología
Dahkki: Suárez Forero, Danny Jusep
Almmustuhtton: (2020)

Estrategias de Enseñanza en el Área de Tecnología e Informática de los Grados 2° a 5° de la Sección San Agustín del Colegio de Boyacá
Dahkki: Pérez Guevara, Jennyferth Carolina
Almmustuhtton: (2020)

Exigencias y realidades en escuela nueva multigrado. Mirada de actores en institución pública rural de Boyacá
Dahkki: Castañeda Vargas, Rosa Aurora
Almmustuhtton: (2022)

Incidencia del software “Leo Con Grin” en el aprendizaje de la lectoescritura del grado transición, en la Institución Educativa Técnica Ignacio Gil Sanabria Siachoque - Boyacá
Dahkki: Monroy Vega, Laura Viviana
Almmustuhtton: (2020)

Desarrollo de una estrategia didáctica gamificada mediada por TIC para la enseñanza de conceptos de ecología a través de la lectura grado décimo de la educación media en Colombia
Dahkki: Ducuara Amado, Lydy Yalile
Almmustuhtton: (2021)

Estrategia didáctica mediada con TIC para el mejoramiento de habilidades lectoescritoras en estudiantes de grado primero primaria
Dahkki: Cardozo Sánchez, Rosa Neira
Almmustuhtton: (2018)

Uso de la Plataforma Schoology para el Desarrollo de la Habilidad Escrita del Idioma Inglés
Dahkki: Vargas Hernández, Leidy Jhoanna
Almmustuhtton: (2020)

Estrategia didáctica basada en la implementación de herramientas TIC como apoyo del área de investigación
Dahkki: Suárez Triana, Yolman Mauricio
Almmustuhtton: (2021)

Apropiación conceptual de los fundamentos técnicos del voleibol en dos ambientes de aprendizaje : con mediación de las TIC uso del video frente al aprendizaje tradicional
Dahkki: Reyes Velandia, Juan Carlos
Almmustuhtton: (2019)

Software educativo y aprendizaje basado en problemas - ABP : estrategia didáctica para el fortalecimiento de habilidades en Ciencias Naturales
Dahkki: Franco Galeano, Luis Edier
Almmustuhtton: (2020)

Alfabetización con mediación TIC y método de clase expositiva para las personas iletradas de la Cárcel de Sogamoso-Boyacá. Estudio comparativo
Dahkki: Cárdenas Tinjaca, Doris
Almmustuhtton: (2019)

Influencia de los hogares disfuncionales en el ciberacoso. Propuesta pedagógica dirigida a acudientes
Dahkki: Orozco Báez, Melva Yurany
Almmustuhtton: (2021)

Prototipo didáctico enfocado a la robótica educativa, simulando el movimientos de hexápodos mediante el uso de mecanismos y herramientas TIC
Dahkki: Rincón Durán, Ricardo
Almmustuhtton: (2021)

Comparación del aprendizaje basado en proyectos con mediación de las TIC respecto al modelo de aprendizaje tradicional
Dahkki: Romero Valderrama, Ana Consuelo
Almmustuhtton: (2019)

Formación de competencias de comunicación oral académica en la ecoliteratura de la canta tradicional Valletenzana incorporando como mediación la producción de cortometrajes
Dahkki: Castañeda Martínez, Jhonnatan Alejandro
Almmustuhtton: (2020)

Desarrollo de una estrategia didáctica mediada por MEC para el estudio de oscilaciones y ondas
Dahkki: Ruiz Macías, Edelmira
Almmustuhtton: (2018)

Formación docente para la implementación de la plataforma virtual Moodle como recurso didáctico en educación básica secundaria
Dahkki: Castro Morantes, Carlos Arturo
Almmustuhtton: (2019)

Experiencia de lectura e inclusión en el aula multigrado
Dahkki: Chaparro Parada, Rudth Mireya
Almmustuhtton: (2022)

El uso de los videojuegos como herramienta didáctica para mejorar la enseñanza-aprendizaje : una revisión del estado del tema
Dahkki: Roncancio Ortíz, Angie Paola, et al.
Almmustuhtton: (2019)

Fortalecimiento de la identidad cultural a través de las danzas tradicionales del departamento de Boyacá mediante el uso de las TIC
Dahkki: Cely Rojas, William Javier
Almmustuhtton: (2022)

Modelo para optimizar la integración de las TIC en los procesos académicos de la Institución Educativa Enrique Suárez del municipio de Almeida, Boyacá.
Dahkki: García Amaya, Roberto Alonso
Almmustuhtton: (2018)

La resolución de problemas y las TIC en la identificación de la capacidad creativa de los niños
Dahkki: Velandia Torres, Blellen Yaned
Almmustuhtton: (2019)

El aula virtual Moodle en educación superior prácticas e impacto en la UPTC
Almmustuhtton: (2021)

Las TIC como mediación para las acciones sociales : experiencias de investigación
Dahkki: Forero Romero, Aracely, et al.
Almmustuhtton: (2021)

Estrategias pedagógicas utilizando las TIC para el desarrollo de competencias en programación de aplicaciones móviles
Dahkki: Fonseca Barrera, Cristian Camilo
Almmustuhtton: (2021)

Diseño e implementación de un ambiente de aprendizaje mediado por TIC para la enseñanza de operadores mecánicos, en el grado séptimo del Colegio Boyacá de Duitama
Dahkki: Barrera Mesa, Carmen Emilce
Almmustuhtton: (2018)

Clasificación de recursos TIC de acuerdo a los estilos de aprendizaje del modelo de David Kolb
Dahkki: García Corredor, Juan Carlos, et al.
Almmustuhtton: (2021)

Formación docente en TIC para reducir la brecha digital cognitiva entre instituciones educativas del contexto rural y urbano en el municipio de Duitama – Boyacá
Dahkki: Alvarez Araque, William Orlando
Almmustuhtton: (2019)

Technologies and education in the context of five Latin American countries
Dahkki: Leguizamón González, Myriam Cecilia; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, et al.
Almmustuhtton: (2022)

Caracterización de procesos involucrados en la comprensión de textos expositivos en aula de Escuela Nueva
Dahkki: Rivera Suárez, Ilma Yaneth
Almmustuhtton: (2022)