Incidencia de la aplicación EduGuru Maths 3-5 en el aprendizaje de las nociones matemáticas en los estudiantes de nivel Jardín

Análisis de la apropiación de las TIC en los docentes en nivel de transición de las instituciones educativas privadas del municipio de Barbosa, Santander
per: Ortiz Vargas, Sandy Nayibe, et al.
Publicat: (2016)

Uso de la Plataforma Schoology para el Desarrollo de la Habilidad Escrita del Idioma Inglés
per: Vargas Hernández, Leidy Jhoanna
Publicat: (2020)

Desafíos para el avance en la integración de las TIC en la institución educativa Jorge Eliécer Gaitán
per: Suárez, Milton Olmedo
Publicat: (2020)

Uso de herramientas TIC y Google Classroom dado por maestros en tiempos de pandemia Covid-19. Caso Colegio de Boyacá de Tunja
per: Hernández Matta, María Rita
Publicat: (2023)

Lectura recomendada "Hacia la conquista de un pensamiento propio", autores: el niño y la niña
per: Cely Quintero, Adriana Esperanza, et al.
Publicat: (2016)

Desarrollo de la inteligencia emocional en los niños y niñas de pre jardín del Jardín Infantil de la UPTC
per: Rodríguez Macuna, Leyda Mary
Publicat: (2016)

Tendencias pedagógicas en las prácticas de formación de licenciados en Educación Básica modalidad a distancia y virtual
per: Torres Ortíz, Jaime Andrés
Publicat: (2021)

Evaluación pedagogíca de materiales educativos digitales sobre el aprendizaje de números enteros para grado séptimo
per: Roncancio Malaver, Alfredo
Publicat: (2020)

Aprendizaje de nomenclatura orgánica con un ambiente híbrido en el Liceo Nacional José Joaquín Casas
per: Díaz Veloza, Luis Miguel
Publicat: (2020)

Flipped Classroom a través de Schoology en el aprendizaje de sistemas de ecuaciones lineales
per: Santos Caro, Sergio Duvan
Publicat: (2020)

Las TIC como mediación didáctica en procesos de enseñanza en el modelo de Escuela Nueva
per: Rodríguez Mendieta, Sandra Yesenia
Publicat: (2020)

Aprendizaje basado en retos como estrategia metodológica para el área de tecnología
per: Suárez Forero, Danny Jusep
Publicat: (2020)

Mediación de las TIC en la escritura del inglés en estudiantes de grado noveno de la IERD Cacicazgo del municipio de Suesca
per: Hernández Buitrago, Jeniffer Adriana
Publicat: (2020)

El cero : algunas interpretaciones desde el aula
per: Villamil Pachón, Jonathan Steven
Publicat: (2019)

Noción de Primera Infancia en la Política Pública Educativa en Colombia 1995-2015
per: Florián García, Martha Teresa
Publicat: (2019)

Desarrollo de una estrategia didáctica gamificada mediada por TIC para la enseñanza de conceptos de ecología a través de la lectura grado décimo de la educación media en Colombia
per: Ducuara Amado, Lydy Yalile
Publicat: (2021)

Propuesta metodológica para la enseñanza - aprendizaje del tema normalización de bases de datos para entornos virtuales
per: Berdugo Morantes, Dagoberto Andrés
Publicat: (2021)

Estudio comparativo de aplicación de situaciones didácticas mediadas por las TIC para la adquisición de algunas nociones matemáticas con diferentes grupos poblacionales
per: Malaver Tocarruncho, Nancy Yaneth, et al.
Publicat: (2016)

Docentes de dos escuelas multigrado del área rural del municipio de Huehuetenango, Guatemala. Una realidad Educativa invisibilizada
per: Félix López, Wilfido Bosbelí
Publicat: (2024)

Análisis de los planes de estudio con referencia a las TIC en los programas de formación complementaria de las escuelas normales de Tunja
per: Cipamocha Guayacán, Lady Yaneth
Publicat: (2020)

Currículo y formación de la infancia en educación preescolar
per: Cuervo González, Viviana Andrea
Publicat: (2016)

Software educativo y aprendizaje basado en problemas - ABP : estrategia didáctica para el fortalecimiento de habilidades en Ciencias Naturales
per: Franco Galeano, Luis Edier
Publicat: (2020)

Apropiación conceptual de los fundamentos técnicos del voleibol en dos ambientes de aprendizaje : con mediación de las TIC uso del video frente al aprendizaje tradicional
per: Reyes Velandia, Juan Carlos
Publicat: (2019)

La ventana mágica : lectura y escritura para preescolar
per: Ramírez Herrera, Martha Liliana
Publicat: (2016)

Práctica pedagógica a distancia un reto en la formación docente
per: Grande Núñez, Carlos Enrique, et al.
Publicat: (2021)

La práctica pedagógica y su incidencia en el contexto educativo
per: Rojas Rojas, Luz Miryan, et al.
Publicat: (2018)

Práctica docente durante la transición hacia la enseñanza remota de emergencia
per: Garavito Ulloa, Lizzett Viviana
Publicat: (2024)

El aula virtual Moodle en educación superior prácticas e impacto en la UPTC
Publicat: (2021)

Desarrollo de una multimedia educativa como recurso didáctico para el estudio de los conceptos matemáticos asociados al movimiento armónico simple
per: Díaz Triana, Yenny Briggitt
Publicat: (2019)

Propuesta pedagógica integral para la Institución Educativa Agropecuaria Santa Bárbara del municipio de Cómbita Boyacá 2006 - 2019
per: Cuadros Dávila, Jaime
Publicat: (2023)

Comparación entre dos ambientes educativos : con mediación Facebook v/s el tradicional, en la asignatura de inglés
per: Arias Plazas, Alba Esperanza
Publicat: (2019)

Nivel del desarrollo motor grueso (manipulación y locomoción) en niños y niñas de 5 años
per: Martínez Martínez, Mónica Yaneth
Publicat: (2022)

El uso de los videojuegos como herramienta didáctica para mejorar la enseñanza-aprendizaje : una revisión del estado del tema
per: Roncancio Ortíz, Angie Paola, et al.
Publicat: (2019)

Juegos coreográficos que resignifican la práctica educativa del preescolar
per: Santos, Astrid Ximena
Publicat: (2019)

Sistema osteomuscular
per: Fuentes Castillo, Sandra Patricia, et al.
Publicat: (2021)

Arqueología de la pedagogía crítica en Colombia : 1980-1990
per: Cortés Sandoval, Ana Cristina, et al.
Publicat: (2016)