Incidencia de la aplicación EduGuru Maths 3-5 en el aprendizaje de las nociones matemáticas en los estudiantes de nivel Jardín

Análisis de la apropiación de las TIC en los docentes en nivel de transición de las instituciones educativas privadas del municipio de Barbosa, Santander
von: Ortiz Vargas, Sandy Nayibe, et al.
Veröffentlicht: (2016)

Uso de la Plataforma Schoology para el Desarrollo de la Habilidad Escrita del Idioma Inglés
von: Vargas Hernández, Leidy Jhoanna
Veröffentlicht: (2020)

Desafíos para el avance en la integración de las TIC en la institución educativa Jorge Eliécer Gaitán
von: Suárez, Milton Olmedo
Veröffentlicht: (2020)

Uso de herramientas TIC y Google Classroom dado por maestros en tiempos de pandemia Covid-19. Caso Colegio de Boyacá de Tunja
von: Hernández Matta, María Rita
Veröffentlicht: (2023)

Lectura recomendada "Hacia la conquista de un pensamiento propio", autores: el niño y la niña
von: Cely Quintero, Adriana Esperanza, et al.
Veröffentlicht: (2016)

Desarrollo de la inteligencia emocional en los niños y niñas de pre jardín del Jardín Infantil de la UPTC
von: Rodríguez Macuna, Leyda Mary
Veröffentlicht: (2016)

Tendencias pedagógicas en las prácticas de formación de licenciados en Educación Básica modalidad a distancia y virtual
von: Torres Ortíz, Jaime Andrés
Veröffentlicht: (2021)

Evaluación pedagogíca de materiales educativos digitales sobre el aprendizaje de números enteros para grado séptimo
von: Roncancio Malaver, Alfredo
Veröffentlicht: (2020)

Aprendizaje de nomenclatura orgánica con un ambiente híbrido en el Liceo Nacional José Joaquín Casas
von: Díaz Veloza, Luis Miguel
Veröffentlicht: (2020)

Flipped Classroom a través de Schoology en el aprendizaje de sistemas de ecuaciones lineales
von: Santos Caro, Sergio Duvan
Veröffentlicht: (2020)

Las TIC como mediación didáctica en procesos de enseñanza en el modelo de Escuela Nueva
von: Rodríguez Mendieta, Sandra Yesenia
Veröffentlicht: (2020)

Aprendizaje basado en retos como estrategia metodológica para el área de tecnología
von: Suárez Forero, Danny Jusep
Veröffentlicht: (2020)

Mediación de las TIC en la escritura del inglés en estudiantes de grado noveno de la IERD Cacicazgo del municipio de Suesca
von: Hernández Buitrago, Jeniffer Adriana
Veröffentlicht: (2020)

El cero : algunas interpretaciones desde el aula
von: Villamil Pachón, Jonathan Steven
Veröffentlicht: (2019)

Noción de Primera Infancia en la Política Pública Educativa en Colombia 1995-2015
von: Florián García, Martha Teresa
Veröffentlicht: (2019)

Desarrollo de una estrategia didáctica gamificada mediada por TIC para la enseñanza de conceptos de ecología a través de la lectura grado décimo de la educación media en Colombia
von: Ducuara Amado, Lydy Yalile
Veröffentlicht: (2021)

Propuesta metodológica para la enseñanza - aprendizaje del tema normalización de bases de datos para entornos virtuales
von: Berdugo Morantes, Dagoberto Andrés
Veröffentlicht: (2021)

Estudio comparativo de aplicación de situaciones didácticas mediadas por las TIC para la adquisición de algunas nociones matemáticas con diferentes grupos poblacionales
von: Malaver Tocarruncho, Nancy Yaneth, et al.
Veröffentlicht: (2016)

Docentes de dos escuelas multigrado del área rural del municipio de Huehuetenango, Guatemala. Una realidad Educativa invisibilizada
von: Félix López, Wilfido Bosbelí
Veröffentlicht: (2024)

Análisis de los planes de estudio con referencia a las TIC en los programas de formación complementaria de las escuelas normales de Tunja
von: Cipamocha Guayacán, Lady Yaneth
Veröffentlicht: (2020)

Currículo y formación de la infancia en educación preescolar
von: Cuervo González, Viviana Andrea
Veröffentlicht: (2016)

Software educativo y aprendizaje basado en problemas - ABP : estrategia didáctica para el fortalecimiento de habilidades en Ciencias Naturales
von: Franco Galeano, Luis Edier
Veröffentlicht: (2020)

Apropiación conceptual de los fundamentos técnicos del voleibol en dos ambientes de aprendizaje : con mediación de las TIC uso del video frente al aprendizaje tradicional
von: Reyes Velandia, Juan Carlos
Veröffentlicht: (2019)

La ventana mágica : lectura y escritura para preescolar
von: Ramírez Herrera, Martha Liliana
Veröffentlicht: (2016)

Práctica pedagógica a distancia un reto en la formación docente
von: Grande Núñez, Carlos Enrique, et al.
Veröffentlicht: (2021)

La práctica pedagógica y su incidencia en el contexto educativo
von: Rojas Rojas, Luz Miryan, et al.
Veröffentlicht: (2018)

Práctica docente durante la transición hacia la enseñanza remota de emergencia
von: Garavito Ulloa, Lizzett Viviana
Veröffentlicht: (2024)

El aula virtual Moodle en educación superior prácticas e impacto en la UPTC
Veröffentlicht: (2021)

Desarrollo de una multimedia educativa como recurso didáctico para el estudio de los conceptos matemáticos asociados al movimiento armónico simple
von: Díaz Triana, Yenny Briggitt
Veröffentlicht: (2019)

Propuesta pedagógica integral para la Institución Educativa Agropecuaria Santa Bárbara del municipio de Cómbita Boyacá 2006 - 2019
von: Cuadros Dávila, Jaime
Veröffentlicht: (2023)

Comparación entre dos ambientes educativos : con mediación Facebook v/s el tradicional, en la asignatura de inglés
von: Arias Plazas, Alba Esperanza
Veröffentlicht: (2019)

Nivel del desarrollo motor grueso (manipulación y locomoción) en niños y niñas de 5 años
von: Martínez Martínez, Mónica Yaneth
Veröffentlicht: (2022)

El uso de los videojuegos como herramienta didáctica para mejorar la enseñanza-aprendizaje : una revisión del estado del tema
von: Roncancio Ortíz, Angie Paola, et al.
Veröffentlicht: (2019)

Juegos coreográficos que resignifican la práctica educativa del preescolar
von: Santos, Astrid Ximena
Veröffentlicht: (2019)

Sistema osteomuscular
von: Fuentes Castillo, Sandra Patricia, et al.
Veröffentlicht: (2021)

Arqueología de la pedagogía crítica en Colombia : 1980-1990
von: Cortés Sandoval, Ana Cristina, et al.
Veröffentlicht: (2016)