Incidencia de la aplicación EduGuru Maths 3-5 en el aprendizaje de las nociones matemáticas en los estudiantes de nivel Jardín

Análisis de la apropiación de las TIC en los docentes en nivel de transición de las instituciones educativas privadas del municipio de Barbosa, Santander
por: Ortiz Vargas, Sandy Nayibe, et al.
Publicado: (2016)

Uso de la Plataforma Schoology para el Desarrollo de la Habilidad Escrita del Idioma Inglés
por: Vargas Hernández, Leidy Jhoanna
Publicado: (2020)

Desafíos para el avance en la integración de las TIC en la institución educativa Jorge Eliécer Gaitán
por: Suárez, Milton Olmedo
Publicado: (2020)

Uso de herramientas TIC y Google Classroom dado por maestros en tiempos de pandemia Covid-19. Caso Colegio de Boyacá de Tunja
por: Hernández Matta, María Rita
Publicado: (2023)

Lectura recomendada "Hacia la conquista de un pensamiento propio", autores: el niño y la niña
por: Cely Quintero, Adriana Esperanza, et al.
Publicado: (2016)

Desarrollo de la inteligencia emocional en los niños y niñas de pre jardín del Jardín Infantil de la UPTC
por: Rodríguez Macuna, Leyda Mary
Publicado: (2016)

Tendencias pedagógicas en las prácticas de formación de licenciados en Educación Básica modalidad a distancia y virtual
por: Torres Ortíz, Jaime Andrés
Publicado: (2021)

Evaluación pedagogíca de materiales educativos digitales sobre el aprendizaje de números enteros para grado séptimo
por: Roncancio Malaver, Alfredo
Publicado: (2020)

Aprendizaje de nomenclatura orgánica con un ambiente híbrido en el Liceo Nacional José Joaquín Casas
por: Díaz Veloza, Luis Miguel
Publicado: (2020)

Flipped Classroom a través de Schoology en el aprendizaje de sistemas de ecuaciones lineales
por: Santos Caro, Sergio Duvan
Publicado: (2020)

Las TIC como mediación didáctica en procesos de enseñanza en el modelo de Escuela Nueva
por: Rodríguez Mendieta, Sandra Yesenia
Publicado: (2020)

Aprendizaje basado en retos como estrategia metodológica para el área de tecnología
por: Suárez Forero, Danny Jusep
Publicado: (2020)

Mediación de las TIC en la escritura del inglés en estudiantes de grado noveno de la IERD Cacicazgo del municipio de Suesca
por: Hernández Buitrago, Jeniffer Adriana
Publicado: (2020)

El cero : algunas interpretaciones desde el aula
por: Villamil Pachón, Jonathan Steven
Publicado: (2019)

Noción de Primera Infancia en la Política Pública Educativa en Colombia 1995-2015
por: Florián García, Martha Teresa
Publicado: (2019)

Desarrollo de una estrategia didáctica gamificada mediada por TIC para la enseñanza de conceptos de ecología a través de la lectura grado décimo de la educación media en Colombia
por: Ducuara Amado, Lydy Yalile
Publicado: (2021)

Propuesta metodológica para la enseñanza - aprendizaje del tema normalización de bases de datos para entornos virtuales
por: Berdugo Morantes, Dagoberto Andrés
Publicado: (2021)

Estudio comparativo de aplicación de situaciones didácticas mediadas por las TIC para la adquisición de algunas nociones matemáticas con diferentes grupos poblacionales
por: Malaver Tocarruncho, Nancy Yaneth, et al.
Publicado: (2016)

Docentes de dos escuelas multigrado del área rural del municipio de Huehuetenango, Guatemala. Una realidad Educativa invisibilizada
por: Félix López, Wilfido Bosbelí
Publicado: (2024)

Análisis de los planes de estudio con referencia a las TIC en los programas de formación complementaria de las escuelas normales de Tunja
por: Cipamocha Guayacán, Lady Yaneth
Publicado: (2020)

Currículo y formación de la infancia en educación preescolar
por: Cuervo González, Viviana Andrea
Publicado: (2016)

Software educativo y aprendizaje basado en problemas - ABP : estrategia didáctica para el fortalecimiento de habilidades en Ciencias Naturales
por: Franco Galeano, Luis Edier
Publicado: (2020)

Apropiación conceptual de los fundamentos técnicos del voleibol en dos ambientes de aprendizaje : con mediación de las TIC uso del video frente al aprendizaje tradicional
por: Reyes Velandia, Juan Carlos
Publicado: (2019)

La ventana mágica : lectura y escritura para preescolar
por: Ramírez Herrera, Martha Liliana
Publicado: (2016)

Práctica pedagógica a distancia un reto en la formación docente
por: Grande Núñez, Carlos Enrique, et al.
Publicado: (2021)

La práctica pedagógica y su incidencia en el contexto educativo
por: Rojas Rojas, Luz Miryan, et al.
Publicado: (2018)

Práctica docente durante la transición hacia la enseñanza remota de emergencia
por: Garavito Ulloa, Lizzett Viviana
Publicado: (2024)

El aula virtual Moodle en educación superior prácticas e impacto en la UPTC
Publicado: (2021)

Desarrollo de una multimedia educativa como recurso didáctico para el estudio de los conceptos matemáticos asociados al movimiento armónico simple
por: Díaz Triana, Yenny Briggitt
Publicado: (2019)

Propuesta pedagógica integral para la Institución Educativa Agropecuaria Santa Bárbara del municipio de Cómbita Boyacá 2006 - 2019
por: Cuadros Dávila, Jaime
Publicado: (2023)

Comparación entre dos ambientes educativos : con mediación Facebook v/s el tradicional, en la asignatura de inglés
por: Arias Plazas, Alba Esperanza
Publicado: (2019)

Nivel del desarrollo motor grueso (manipulación y locomoción) en niños y niñas de 5 años
por: Martínez Martínez, Mónica Yaneth
Publicado: (2022)

El uso de los videojuegos como herramienta didáctica para mejorar la enseñanza-aprendizaje : una revisión del estado del tema
por: Roncancio Ortíz, Angie Paola, et al.
Publicado: (2019)

Juegos coreográficos que resignifican la práctica educativa del preescolar
por: Santos, Astrid Ximena
Publicado: (2019)

Sistema osteomuscular
por: Fuentes Castillo, Sandra Patricia, et al.
Publicado: (2021)

Arqueología de la pedagogía crítica en Colombia : 1980-1990
por: Cortés Sandoval, Ana Cristina, et al.
Publicado: (2016)