Incidencia de la aplicación EduGuru Maths 3-5 en el aprendizaje de las nociones matemáticas en los estudiantes de nivel Jardín

Análisis de la apropiación de las TIC en los docentes en nivel de transición de las instituciones educativas privadas del municipio de Barbosa, Santander
od: Ortiz Vargas, Sandy Nayibe, i wsp.
Wydane: (2016)

Uso de la Plataforma Schoology para el Desarrollo de la Habilidad Escrita del Idioma Inglés
od: Vargas Hernández, Leidy Jhoanna
Wydane: (2020)

Desafíos para el avance en la integración de las TIC en la institución educativa Jorge Eliécer Gaitán
od: Suárez, Milton Olmedo
Wydane: (2020)

Uso de herramientas TIC y Google Classroom dado por maestros en tiempos de pandemia Covid-19. Caso Colegio de Boyacá de Tunja
od: Hernández Matta, María Rita
Wydane: (2023)

Lectura recomendada "Hacia la conquista de un pensamiento propio", autores: el niño y la niña
od: Cely Quintero, Adriana Esperanza, i wsp.
Wydane: (2016)

Desarrollo de la inteligencia emocional en los niños y niñas de pre jardín del Jardín Infantil de la UPTC
od: Rodríguez Macuna, Leyda Mary
Wydane: (2016)

Tendencias pedagógicas en las prácticas de formación de licenciados en Educación Básica modalidad a distancia y virtual
od: Torres Ortíz, Jaime Andrés
Wydane: (2021)

Evaluación pedagogíca de materiales educativos digitales sobre el aprendizaje de números enteros para grado séptimo
od: Roncancio Malaver, Alfredo
Wydane: (2020)

Aprendizaje de nomenclatura orgánica con un ambiente híbrido en el Liceo Nacional José Joaquín Casas
od: Díaz Veloza, Luis Miguel
Wydane: (2020)

Flipped Classroom a través de Schoology en el aprendizaje de sistemas de ecuaciones lineales
od: Santos Caro, Sergio Duvan
Wydane: (2020)

Las TIC como mediación didáctica en procesos de enseñanza en el modelo de Escuela Nueva
od: Rodríguez Mendieta, Sandra Yesenia
Wydane: (2020)

Aprendizaje basado en retos como estrategia metodológica para el área de tecnología
od: Suárez Forero, Danny Jusep
Wydane: (2020)

Mediación de las TIC en la escritura del inglés en estudiantes de grado noveno de la IERD Cacicazgo del municipio de Suesca
od: Hernández Buitrago, Jeniffer Adriana
Wydane: (2020)

El cero : algunas interpretaciones desde el aula
od: Villamil Pachón, Jonathan Steven
Wydane: (2019)

Noción de Primera Infancia en la Política Pública Educativa en Colombia 1995-2015
od: Florián García, Martha Teresa
Wydane: (2019)

Desarrollo de una estrategia didáctica gamificada mediada por TIC para la enseñanza de conceptos de ecología a través de la lectura grado décimo de la educación media en Colombia
od: Ducuara Amado, Lydy Yalile
Wydane: (2021)

Propuesta metodológica para la enseñanza - aprendizaje del tema normalización de bases de datos para entornos virtuales
od: Berdugo Morantes, Dagoberto Andrés
Wydane: (2021)

Estudio comparativo de aplicación de situaciones didácticas mediadas por las TIC para la adquisición de algunas nociones matemáticas con diferentes grupos poblacionales
od: Malaver Tocarruncho, Nancy Yaneth, i wsp.
Wydane: (2016)

Docentes de dos escuelas multigrado del área rural del municipio de Huehuetenango, Guatemala. Una realidad Educativa invisibilizada
od: Félix López, Wilfido Bosbelí
Wydane: (2024)

Análisis de los planes de estudio con referencia a las TIC en los programas de formación complementaria de las escuelas normales de Tunja
od: Cipamocha Guayacán, Lady Yaneth
Wydane: (2020)

Currículo y formación de la infancia en educación preescolar
od: Cuervo González, Viviana Andrea
Wydane: (2016)

Software educativo y aprendizaje basado en problemas - ABP : estrategia didáctica para el fortalecimiento de habilidades en Ciencias Naturales
od: Franco Galeano, Luis Edier
Wydane: (2020)

Apropiación conceptual de los fundamentos técnicos del voleibol en dos ambientes de aprendizaje : con mediación de las TIC uso del video frente al aprendizaje tradicional
od: Reyes Velandia, Juan Carlos
Wydane: (2019)

La ventana mágica : lectura y escritura para preescolar
od: Ramírez Herrera, Martha Liliana
Wydane: (2016)

Práctica pedagógica a distancia un reto en la formación docente
od: Grande Núñez, Carlos Enrique, i wsp.
Wydane: (2021)

La práctica pedagógica y su incidencia en el contexto educativo
od: Rojas Rojas, Luz Miryan, i wsp.
Wydane: (2018)

Práctica docente durante la transición hacia la enseñanza remota de emergencia
od: Garavito Ulloa, Lizzett Viviana
Wydane: (2024)

El aula virtual Moodle en educación superior prácticas e impacto en la UPTC
Wydane: (2021)

Desarrollo de una multimedia educativa como recurso didáctico para el estudio de los conceptos matemáticos asociados al movimiento armónico simple
od: Díaz Triana, Yenny Briggitt
Wydane: (2019)

Propuesta pedagógica integral para la Institución Educativa Agropecuaria Santa Bárbara del municipio de Cómbita Boyacá 2006 - 2019
od: Cuadros Dávila, Jaime
Wydane: (2023)

Comparación entre dos ambientes educativos : con mediación Facebook v/s el tradicional, en la asignatura de inglés
od: Arias Plazas, Alba Esperanza
Wydane: (2019)

Nivel del desarrollo motor grueso (manipulación y locomoción) en niños y niñas de 5 años
od: Martínez Martínez, Mónica Yaneth
Wydane: (2022)

El uso de los videojuegos como herramienta didáctica para mejorar la enseñanza-aprendizaje : una revisión del estado del tema
od: Roncancio Ortíz, Angie Paola, i wsp.
Wydane: (2019)

Juegos coreográficos que resignifican la práctica educativa del preescolar
od: Santos, Astrid Ximena
Wydane: (2019)

Sistema osteomuscular
od: Fuentes Castillo, Sandra Patricia, i wsp.
Wydane: (2021)

Arqueología de la pedagogía crítica en Colombia : 1980-1990
od: Cortés Sandoval, Ana Cristina, i wsp.
Wydane: (2016)