Incidencia de la aplicación EduGuru Maths 3-5 en el aprendizaje de las nociones matemáticas en los estudiantes de nivel Jardín

Análisis de la apropiación de las TIC en los docentes en nivel de transición de las instituciones educativas privadas del municipio de Barbosa, Santander
由: Ortiz Vargas, Sandy Nayibe, et al.
出版: (2016)

Uso de la Plataforma Schoology para el Desarrollo de la Habilidad Escrita del Idioma Inglés
由: Vargas Hernández, Leidy Jhoanna
出版: (2020)

Desafíos para el avance en la integración de las TIC en la institución educativa Jorge Eliécer Gaitán
由: Suárez, Milton Olmedo
出版: (2020)

Uso de herramientas TIC y Google Classroom dado por maestros en tiempos de pandemia Covid-19. Caso Colegio de Boyacá de Tunja
由: Hernández Matta, María Rita
出版: (2023)

Lectura recomendada "Hacia la conquista de un pensamiento propio", autores: el niño y la niña
由: Cely Quintero, Adriana Esperanza, et al.
出版: (2016)

Desarrollo de la inteligencia emocional en los niños y niñas de pre jardín del Jardín Infantil de la UPTC
由: Rodríguez Macuna, Leyda Mary
出版: (2016)

Tendencias pedagógicas en las prácticas de formación de licenciados en Educación Básica modalidad a distancia y virtual
由: Torres Ortíz, Jaime Andrés
出版: (2021)

Evaluación pedagogíca de materiales educativos digitales sobre el aprendizaje de números enteros para grado séptimo
由: Roncancio Malaver, Alfredo
出版: (2020)

Aprendizaje de nomenclatura orgánica con un ambiente híbrido en el Liceo Nacional José Joaquín Casas
由: Díaz Veloza, Luis Miguel
出版: (2020)

Flipped Classroom a través de Schoology en el aprendizaje de sistemas de ecuaciones lineales
由: Santos Caro, Sergio Duvan
出版: (2020)

Las TIC como mediación didáctica en procesos de enseñanza en el modelo de Escuela Nueva
由: Rodríguez Mendieta, Sandra Yesenia
出版: (2020)

Aprendizaje basado en retos como estrategia metodológica para el área de tecnología
由: Suárez Forero, Danny Jusep
出版: (2020)

Mediación de las TIC en la escritura del inglés en estudiantes de grado noveno de la IERD Cacicazgo del municipio de Suesca
由: Hernández Buitrago, Jeniffer Adriana
出版: (2020)

El cero : algunas interpretaciones desde el aula
由: Villamil Pachón, Jonathan Steven
出版: (2019)

Noción de Primera Infancia en la Política Pública Educativa en Colombia 1995-2015
由: Florián García, Martha Teresa
出版: (2019)

Desarrollo de una estrategia didáctica gamificada mediada por TIC para la enseñanza de conceptos de ecología a través de la lectura grado décimo de la educación media en Colombia
由: Ducuara Amado, Lydy Yalile
出版: (2021)

Propuesta metodológica para la enseñanza - aprendizaje del tema normalización de bases de datos para entornos virtuales
由: Berdugo Morantes, Dagoberto Andrés
出版: (2021)

Estudio comparativo de aplicación de situaciones didácticas mediadas por las TIC para la adquisición de algunas nociones matemáticas con diferentes grupos poblacionales
由: Malaver Tocarruncho, Nancy Yaneth, et al.
出版: (2016)

Docentes de dos escuelas multigrado del área rural del municipio de Huehuetenango, Guatemala. Una realidad Educativa invisibilizada
由: Félix López, Wilfido Bosbelí
出版: (2024)

Análisis de los planes de estudio con referencia a las TIC en los programas de formación complementaria de las escuelas normales de Tunja
由: Cipamocha Guayacán, Lady Yaneth
出版: (2020)

Currículo y formación de la infancia en educación preescolar
由: Cuervo González, Viviana Andrea
出版: (2016)

Software educativo y aprendizaje basado en problemas - ABP : estrategia didáctica para el fortalecimiento de habilidades en Ciencias Naturales
由: Franco Galeano, Luis Edier
出版: (2020)

Apropiación conceptual de los fundamentos técnicos del voleibol en dos ambientes de aprendizaje : con mediación de las TIC uso del video frente al aprendizaje tradicional
由: Reyes Velandia, Juan Carlos
出版: (2019)

La ventana mágica : lectura y escritura para preescolar
由: Ramírez Herrera, Martha Liliana
出版: (2016)

Práctica pedagógica a distancia un reto en la formación docente
由: Grande Núñez, Carlos Enrique, et al.
出版: (2021)

La práctica pedagógica y su incidencia en el contexto educativo
由: Rojas Rojas, Luz Miryan, et al.
出版: (2018)

Práctica docente durante la transición hacia la enseñanza remota de emergencia
由: Garavito Ulloa, Lizzett Viviana
出版: (2024)

El aula virtual Moodle en educación superior prácticas e impacto en la UPTC
出版: (2021)

Desarrollo de una multimedia educativa como recurso didáctico para el estudio de los conceptos matemáticos asociados al movimiento armónico simple
由: Díaz Triana, Yenny Briggitt
出版: (2019)

Propuesta pedagógica integral para la Institución Educativa Agropecuaria Santa Bárbara del municipio de Cómbita Boyacá 2006 - 2019
由: Cuadros Dávila, Jaime
出版: (2023)

Comparación entre dos ambientes educativos : con mediación Facebook v/s el tradicional, en la asignatura de inglés
由: Arias Plazas, Alba Esperanza
出版: (2019)

Nivel del desarrollo motor grueso (manipulación y locomoción) en niños y niñas de 5 años
由: Martínez Martínez, Mónica Yaneth
出版: (2022)

El uso de los videojuegos como herramienta didáctica para mejorar la enseñanza-aprendizaje : una revisión del estado del tema
由: Roncancio Ortíz, Angie Paola, et al.
出版: (2019)

Juegos coreográficos que resignifican la práctica educativa del preescolar
由: Santos, Astrid Ximena
出版: (2019)

Sistema osteomuscular
由: Fuentes Castillo, Sandra Patricia, et al.
出版: (2021)

Arqueología de la pedagogía crítica en Colombia : 1980-1990
由: Cortés Sandoval, Ana Cristina, et al.
出版: (2016)