Software educativo y aprendizaje basado en problemas - ABP : estrategia didáctica para el fortalecimiento de habilidades en Ciencias Naturales

Articulación entre Matemáticas y Ciencias Naturales : una estrategia para aprender estructuras aritméticas
di: Figueredo Piragauta, Eliana Marcela, et al.
Pubblicazione: (2019)

Estrategias de Enseñanza en el Área de Tecnología e Informática de los Grados 2° a 5° de la Sección San Agustín del Colegio de Boyacá
di: Pérez Guevara, Jennyferth Carolina
Pubblicazione: (2020)

La Indagación como estrategia pedagógica en aula multigrado para promover competencias científicas en Ciencias Naturales
di: Bernal Roncancio, Ana Milena, et al.
Pubblicazione: (2022)

La enseñanza por indagación en el desarrollo de habilidades científicas
di: Sosa, Joaquín Alexander, et al.
Pubblicazione: (2019)

Aprender estructuras aritméticas a través de la interdisciplinariedad con Ciencias Naturales
di: Figueredo, Eliana Marcela, et al.
Pubblicazione: (2019)

Geografía de Colombia : regiones naturales
di: Poveda Sánchez, Henry Eduardo, et al.
Pubblicazione: (2021)

La fotografía como estrategia pedagógica para la enseñanza de las Ciencias Naturales en escuela nueva
di: Yori Sanabria, Lucy Edith
Pubblicazione: (2021)

Hablar ciencia desde la experimentación del entorno natural para el aprendizaje de la fotosíntesis
di: Vega Páez, Yobana Lucía
Pubblicazione: (2023)

Evaluación pedagogíca de materiales educativos digitales sobre el aprendizaje de números enteros para grado séptimo
di: Roncancio Malaver, Alfredo
Pubblicazione: (2020)

La didáctica como disciplina científica y pedagógica
di: Prieto González, Gladys Esperanza, et al.
Pubblicazione: (2018)

Saberes ambientales alcanzados desde la perspectiva de la agroecología : el caso huerta escolar
di: Niño Torres, David Fernando
Pubblicazione: (2022)

Desarrollo curricular en las Ciencias Naturales de educación básica primaria
di: Molina Suárez, Karen Tatiana, et al.
Pubblicazione: (2020)

Desarrollo de competencias científicas a partir de las propiedades de la materia
di: Suárez Mendoza, Adela Del pilar, et al.
Pubblicazione: (2019)

Aprendiendo sobre aves : una estrategia para el desarrollo de habilidades de pensamiento crítico y la enseñanza en la escuela rural multigrado
di: Arango Martínez, Angie Viviana
Pubblicazione: (2020)

Incidencia del software “Leo Con Grin” en el aprendizaje de la lectoescritura del grado transición, en la Institución Educativa Técnica Ignacio Gil Sanabria Siachoque - Boyacá
di: Monroy Vega, Laura Viviana
Pubblicazione: (2020)

Exploremos nuestro entorno con Tiplero, el lagarto.
di: Daza Pérez, Erika Patricia, et al.
Pubblicazione: (2020)

Exploremos nuestro entorno con Tiplero, el lagarto.
di: Daza Pérez, Erika Patricia; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, et al.
Pubblicazione: (2008)

Uso de la Plataforma Schoology para el Desarrollo de la Habilidad Escrita del Idioma Inglés
di: Vargas Hernández, Leidy Jhoanna
Pubblicazione: (2020)

Flipped Classroom a través de Schoology en el aprendizaje de sistemas de ecuaciones lineales
di: Santos Caro, Sergio Duvan
Pubblicazione: (2020)

Aprendizaje basado en proyectos colaborativos mediados por TIC para el desarrollo de competencias en estadística
di: Barrera Mesa, Mauricio
Pubblicazione: (2018)

Curso virtual como apoyo para el aprendizaje de funciones matemáticas en estudiantes universitarios
di: Sora Arcos, Luz Andrea
Pubblicazione: (2020)

Inmersión del software geogebra en la formación inicial de futuros profesores
di: Ortiz Rodríguez, Alexandra
Pubblicazione: (2021)

Apropiación conceptual de la astronomía en el contexto de la educación primaria
di: Navarrete Flórez, Diana Sofía, et al.
Pubblicazione: (2021)

Estrategia pedagógica basada en tecnologías digitales para potenciar habilidades en la solución de problemas de física orientada a estudiantes de grado undécimo
di: Pérez Higuera, Germán David
Pubblicazione: (2021)

La célula animal y vegetal
di: Mesa Enciso, Mónica Viviana, et al.
Pubblicazione: (2021)

Formación docente para la implementación de la plataforma virtual Moodle como recurso didáctico en educación básica secundaria
di: Castro Morantes, Carlos Arturo
Pubblicazione: (2019)

Unidad didáctica para la enseñanza de probabilidad mediada por un OVA, orientada a un colegio rural del municipio de Paipa
di: Salcedo Ramírez, Ruby Yamile
Pubblicazione: (2018)

Fortalecimiento de la clasificación como habilidad del pensamiento hacia la competencia investigativa
di: Uricoechea, Mauricio, et al.
Pubblicazione: (2019)

Fortalecimiento de las competencias de interpretación y solución de problemas mediante un entorno virtual de aprendizaje
di: Gutiérrez Rodríguez, César Augusto
Pubblicazione: (2018)

La interdisciplinariedad en la enseñanza de la física : abordaje desde la nanomedicina
di: Umbarila Benavides, Julian David
Pubblicazione: (2021)

Diseño de un manual de programación de aplicaciones orientadas a la enseñanza matemática en lenguaje LiveCode
di: Sanabria Paredes, Buenaventura
Pubblicazione: (2019)

Mediación de las TIC en la escritura del inglés en estudiantes de grado noveno de la IERD Cacicazgo del municipio de Suesca
di: Hernández Buitrago, Jeniffer Adriana
Pubblicazione: (2020)

Desarrollo de una estrategia didáctica mediada por MEC para el estudio de oscilaciones y ondas
di: Ruiz Macías, Edelmira
Pubblicazione: (2018)

Integración de las ciencias básicas en educación media con enfoque STEM en robótica comparada con una metodología tradicional de enseñanza
di: Melo Niño, David Santiago
Pubblicazione: (2021)

Competencias comunicativas a través de proyectos con ABP
di: Maldonado Pidiache, Luz Neida, et al.
Pubblicazione: (2021)

El aula virtual Moodle en educación superior prácticas e impacto en la UPTC
Pubblicazione: (2021)