Aprendizaje basado en retos como estrategia metodológica para el área de tecnología

Incidencia del software “Leo Con Grin” en el aprendizaje de la lectoescritura del grado transición, en la Institución Educativa Técnica Ignacio Gil Sanabria Siachoque - Boyacá
per: Monroy Vega, Laura Viviana
Publicat: (2020)

Uso de la Plataforma Schoology para el Desarrollo de la Habilidad Escrita del Idioma Inglés
per: Vargas Hernández, Leidy Jhoanna
Publicat: (2020)

Mediación de las TIC en la escritura del inglés en estudiantes de grado noveno de la IERD Cacicazgo del municipio de Suesca
per: Hernández Buitrago, Jeniffer Adriana
Publicat: (2020)

Evaluación pedagogíca de materiales educativos digitales sobre el aprendizaje de números enteros para grado séptimo
per: Roncancio Malaver, Alfredo
Publicat: (2020)

Aprendizaje basado en proyectos colaborativos mediados por TIC para el desarrollo de competencias en estadística
per: Barrera Mesa, Mauricio
Publicat: (2018)

Diseño de un ambiente virtual de ilustración para el diligenciamiento del Registro Unico de Proponentes en la Cámara de Comercio de Sogamoso
per: Velásquez Mesa, Holman Rolando
Publicat: (2018)

Diseño de un manual de programación de aplicaciones orientadas a la enseñanza matemática en lenguaje LiveCode
per: Sanabria Paredes, Buenaventura
Publicat: (2019)

Formación de competencias de comunicación oral académica en la ecoliteratura de la canta tradicional Valletenzana incorporando como mediación la producción de cortometrajes
per: Castañeda Martínez, Jhonnatan Alejandro
Publicat: (2020)

Herramienta TIC para generar cultura ciudadana en el uso racional del recurso hídrico en instituciones educativas
per: Angarita López, Rubén Darío
Publicat: (2018)

Guía de Moodle 1.9 para profesores
per: López López, Edgar Nelson
Publicat: (2017)

El aula virtual Moodle en educación superior prácticas e impacto en la UPTC
Publicat: (2021)

Diseño de un material didáctico computarizado para la enseñanza de oscilaciones y ondas, a partir del estilo de aprendizaje de los estudiantes
per: Ruiz Macías, Edelmira, et al.
Publicat: (2018)

Formación docente para la implementación de la plataforma virtual Moodle como recurso didáctico en educación básica secundaria
per: Castro Morantes, Carlos Arturo
Publicat: (2019)

Inmersión del software geogebra en la formación inicial de futuros profesores
per: Ortiz Rodríguez, Alexandra
Publicat: (2021)

Estilos de aprendizaje y su relación con los estilos de enseñanza en la Licenciatura en Educación Básica a distancia, con énfasis en humanidades, matemáticas y español, Sede UPTC de Sogamoso
per: Bernal Muñoz, José Joaquín
Publicat: (2020)

Desafíos para el avance en la integración de las TIC en la institución educativa Jorge Eliécer Gaitán
per: Suárez, Milton Olmedo
Publicat: (2020)

Estrategia de apropiación TIC con enfoque diferencial dirigida a personas con síndrome de Down en ambientes educativos realizada en la Gobernación de Boyacá
per: Pedraza Acosta, Geidy Daliany
Publicat: (2019)

Unidad didáctica para la enseñanza de probabilidad mediada por un OVA, orientada a un colegio rural del municipio de Paipa
per: Salcedo Ramírez, Ruby Yamile
Publicat: (2018)

Estudio comparativo de aplicación de situaciones didácticas mediadas por las TIC para la adquisición de algunas nociones matemáticas con diferentes grupos poblacionales
per: Malaver Tocarruncho, Nancy Yaneth, et al.
Publicat: (2016)

Aprendizaje de nomenclatura orgánica con un ambiente híbrido en el Liceo Nacional José Joaquín Casas
per: Díaz Veloza, Luis Miguel
Publicat: (2020)

Modelo para optimizar la integración de las TIC en los procesos académicos de la Institución Educativa Enrique Suárez del municipio de Almeida, Boyacá.
per: García Amaya, Roberto Alonso
Publicat: (2018)

Diseño didáctico para el desarrollo de competencias de programación integradas al aprendizaje de Ciencias Naturales de estudiantes del grado quinto del Colegio Seminario Diocesano de Duitama.
per: Briceño Guevara, Oscar Leonardo
Publicat: (2021)

Fortalecimiento de las competencias de interpretación y solución de problemas mediante un entorno virtual de aprendizaje
per: Gutiérrez Rodríguez, César Augusto
Publicat: (2018)

Desarrollo de un ambiente de aprendizaje, mediado con TIC, para la enseñanza de la educación económica financiera en estudiantes de grado sexto, Colegio Cooperativo Reyes Patria, Sogamoso, Boyacá
per: Berdugo Portilla, Diana Janneth
Publicat: (2019)

Las TIC como mediación didáctica en procesos de enseñanza en el modelo de Escuela Nueva
per: Rodríguez Mendieta, Sandra Yesenia
Publicat: (2020)

Incidencia de la aplicación EduGuru Maths 3-5 en el aprendizaje de las nociones matemáticas en los estudiantes de nivel Jardín
per: Romero López, Paula Andrea
Publicat: (2020)

Mejoramiento de la escritura en inglés como lengua extranjera en niños con Síndrome de Down mediada por las TIC
per: Salcedo Salcedo, Sandra Pilar
Publicat: (2018)

Análisis de la apropiación de las TIC en los docentes en nivel de transición de las instituciones educativas privadas del municipio de Barbosa, Santander
per: Ortiz Vargas, Sandy Nayibe, et al.
Publicat: (2016)

Análisis de los planes de estudio con referencia a las TIC en los programas de formación complementaria de las escuelas normales de Tunja
per: Cipamocha Guayacán, Lady Yaneth
Publicat: (2020)

Estrategia pedagógica basada en tecnologías digitales para potenciar habilidades en la solución de problemas de física orientada a estudiantes de grado undécimo
per: Pérez Higuera, Germán David
Publicat: (2021)

Influencia de los hogares disfuncionales en el ciberacoso. Propuesta pedagógica dirigida a acudientes
per: Orozco Báez, Melva Yurany
Publicat: (2021)

Mass Media y consumo musical en estudiantes de enseñanza secundaria en Brasil
per: Soares Quadros, João Fortunato Jr.
Publicat: (2018)

Aprendizaje basado en proyectos mediados por TIC para superar dificultades en el aprendizaje de operaciones básicas matemáticas
per: Vargas Vargas, Nury Andrea
Publicat: (2021)

Las TIC como mediación para las acciones sociales : experiencias de investigación
per: Forero Romero, Aracely, et al.
Publicat: (2021)

Estrategia didáctica basada en TIC para enseñanza de programación : una alternativa para el desarrollo del pensamiento lógico
per: Ramírez Walteros, Yudy Angelica
Publicat: (2019)

Elaboración de una mano robótica didáctica para la enseñanza de programación en Arduino, dirigida al nivel de educación media en una institución educativa de la ciudad de Duitama
per: Martínez Díaz, Lina Yormary, et al.
Publicat: (2018)