Aprendizaje basado en retos como estrategia metodológica para el área de tecnología

Incidencia del software “Leo Con Grin” en el aprendizaje de la lectoescritura del grado transición, en la Institución Educativa Técnica Ignacio Gil Sanabria Siachoque - Boyacá
von: Monroy Vega, Laura Viviana
Veröffentlicht: (2020)

Uso de la Plataforma Schoology para el Desarrollo de la Habilidad Escrita del Idioma Inglés
von: Vargas Hernández, Leidy Jhoanna
Veröffentlicht: (2020)

Mediación de las TIC en la escritura del inglés en estudiantes de grado noveno de la IERD Cacicazgo del municipio de Suesca
von: Hernández Buitrago, Jeniffer Adriana
Veröffentlicht: (2020)

Evaluación pedagogíca de materiales educativos digitales sobre el aprendizaje de números enteros para grado séptimo
von: Roncancio Malaver, Alfredo
Veröffentlicht: (2020)

Aprendizaje basado en proyectos colaborativos mediados por TIC para el desarrollo de competencias en estadística
von: Barrera Mesa, Mauricio
Veröffentlicht: (2018)

Diseño de un ambiente virtual de ilustración para el diligenciamiento del Registro Unico de Proponentes en la Cámara de Comercio de Sogamoso
von: Velásquez Mesa, Holman Rolando
Veröffentlicht: (2018)

Diseño de un manual de programación de aplicaciones orientadas a la enseñanza matemática en lenguaje LiveCode
von: Sanabria Paredes, Buenaventura
Veröffentlicht: (2019)

Formación de competencias de comunicación oral académica en la ecoliteratura de la canta tradicional Valletenzana incorporando como mediación la producción de cortometrajes
von: Castañeda Martínez, Jhonnatan Alejandro
Veröffentlicht: (2020)

Herramienta TIC para generar cultura ciudadana en el uso racional del recurso hídrico en instituciones educativas
von: Angarita López, Rubén Darío
Veröffentlicht: (2018)

Guía de Moodle 1.9 para profesores
von: López López, Edgar Nelson
Veröffentlicht: (2017)

El aula virtual Moodle en educación superior prácticas e impacto en la UPTC
Veröffentlicht: (2021)

Diseño de un material didáctico computarizado para la enseñanza de oscilaciones y ondas, a partir del estilo de aprendizaje de los estudiantes
von: Ruiz Macías, Edelmira, et al.
Veröffentlicht: (2018)

Formación docente para la implementación de la plataforma virtual Moodle como recurso didáctico en educación básica secundaria
von: Castro Morantes, Carlos Arturo
Veröffentlicht: (2019)

Inmersión del software geogebra en la formación inicial de futuros profesores
von: Ortiz Rodríguez, Alexandra
Veröffentlicht: (2021)

Estilos de aprendizaje y su relación con los estilos de enseñanza en la Licenciatura en Educación Básica a distancia, con énfasis en humanidades, matemáticas y español, Sede UPTC de Sogamoso
von: Bernal Muñoz, José Joaquín
Veröffentlicht: (2020)

Desafíos para el avance en la integración de las TIC en la institución educativa Jorge Eliécer Gaitán
von: Suárez, Milton Olmedo
Veröffentlicht: (2020)

Estrategia de apropiación TIC con enfoque diferencial dirigida a personas con síndrome de Down en ambientes educativos realizada en la Gobernación de Boyacá
von: Pedraza Acosta, Geidy Daliany
Veröffentlicht: (2019)

Unidad didáctica para la enseñanza de probabilidad mediada por un OVA, orientada a un colegio rural del municipio de Paipa
von: Salcedo Ramírez, Ruby Yamile
Veröffentlicht: (2018)

Estudio comparativo de aplicación de situaciones didácticas mediadas por las TIC para la adquisición de algunas nociones matemáticas con diferentes grupos poblacionales
von: Malaver Tocarruncho, Nancy Yaneth, et al.
Veröffentlicht: (2016)

Aprendizaje de nomenclatura orgánica con un ambiente híbrido en el Liceo Nacional José Joaquín Casas
von: Díaz Veloza, Luis Miguel
Veröffentlicht: (2020)

Modelo para optimizar la integración de las TIC en los procesos académicos de la Institución Educativa Enrique Suárez del municipio de Almeida, Boyacá.
von: García Amaya, Roberto Alonso
Veröffentlicht: (2018)

Diseño didáctico para el desarrollo de competencias de programación integradas al aprendizaje de Ciencias Naturales de estudiantes del grado quinto del Colegio Seminario Diocesano de Duitama.
von: Briceño Guevara, Oscar Leonardo
Veröffentlicht: (2021)

Fortalecimiento de las competencias de interpretación y solución de problemas mediante un entorno virtual de aprendizaje
von: Gutiérrez Rodríguez, César Augusto
Veröffentlicht: (2018)

Desarrollo de un ambiente de aprendizaje, mediado con TIC, para la enseñanza de la educación económica financiera en estudiantes de grado sexto, Colegio Cooperativo Reyes Patria, Sogamoso, Boyacá
von: Berdugo Portilla, Diana Janneth
Veröffentlicht: (2019)

Las TIC como mediación didáctica en procesos de enseñanza en el modelo de Escuela Nueva
von: Rodríguez Mendieta, Sandra Yesenia
Veröffentlicht: (2020)

Incidencia de la aplicación EduGuru Maths 3-5 en el aprendizaje de las nociones matemáticas en los estudiantes de nivel Jardín
von: Romero López, Paula Andrea
Veröffentlicht: (2020)

Mejoramiento de la escritura en inglés como lengua extranjera en niños con Síndrome de Down mediada por las TIC
von: Salcedo Salcedo, Sandra Pilar
Veröffentlicht: (2018)

Análisis de la apropiación de las TIC en los docentes en nivel de transición de las instituciones educativas privadas del municipio de Barbosa, Santander
von: Ortiz Vargas, Sandy Nayibe, et al.
Veröffentlicht: (2016)

Análisis de los planes de estudio con referencia a las TIC en los programas de formación complementaria de las escuelas normales de Tunja
von: Cipamocha Guayacán, Lady Yaneth
Veröffentlicht: (2020)

Estrategia pedagógica basada en tecnologías digitales para potenciar habilidades en la solución de problemas de física orientada a estudiantes de grado undécimo
von: Pérez Higuera, Germán David
Veröffentlicht: (2021)

Influencia de los hogares disfuncionales en el ciberacoso. Propuesta pedagógica dirigida a acudientes
von: Orozco Báez, Melva Yurany
Veröffentlicht: (2021)

Mass Media y consumo musical en estudiantes de enseñanza secundaria en Brasil
von: Soares Quadros, João Fortunato Jr.
Veröffentlicht: (2018)

Aprendizaje basado en proyectos mediados por TIC para superar dificultades en el aprendizaje de operaciones básicas matemáticas
von: Vargas Vargas, Nury Andrea
Veröffentlicht: (2021)

Las TIC como mediación para las acciones sociales : experiencias de investigación
von: Forero Romero, Aracely, et al.
Veröffentlicht: (2021)

Estrategia didáctica basada en TIC para enseñanza de programación : una alternativa para el desarrollo del pensamiento lógico
von: Ramírez Walteros, Yudy Angelica
Veröffentlicht: (2019)

Elaboración de una mano robótica didáctica para la enseñanza de programación en Arduino, dirigida al nivel de educación media en una institución educativa de la ciudad de Duitama
von: Martínez Díaz, Lina Yormary, et al.
Veröffentlicht: (2018)