Aprendizaje basado en retos como estrategia metodológica para el área de tecnología

Incidencia del software “Leo Con Grin” en el aprendizaje de la lectoescritura del grado transición, en la Institución Educativa Técnica Ignacio Gil Sanabria Siachoque - Boyacá
Yazar:: Monroy Vega, Laura Viviana
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

Uso de la Plataforma Schoology para el Desarrollo de la Habilidad Escrita del Idioma Inglés
Yazar:: Vargas Hernández, Leidy Jhoanna
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

Mediación de las TIC en la escritura del inglés en estudiantes de grado noveno de la IERD Cacicazgo del municipio de Suesca
Yazar:: Hernández Buitrago, Jeniffer Adriana
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

Evaluación pedagogíca de materiales educativos digitales sobre el aprendizaje de números enteros para grado séptimo
Yazar:: Roncancio Malaver, Alfredo
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

Aprendizaje basado en proyectos colaborativos mediados por TIC para el desarrollo de competencias en estadística
Yazar:: Barrera Mesa, Mauricio
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Diseño de un ambiente virtual de ilustración para el diligenciamiento del Registro Unico de Proponentes en la Cámara de Comercio de Sogamoso
Yazar:: Velásquez Mesa, Holman Rolando
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Diseño de un manual de programación de aplicaciones orientadas a la enseñanza matemática en lenguaje LiveCode
Yazar:: Sanabria Paredes, Buenaventura
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Formación de competencias de comunicación oral académica en la ecoliteratura de la canta tradicional Valletenzana incorporando como mediación la producción de cortometrajes
Yazar:: Castañeda Martínez, Jhonnatan Alejandro
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

Herramienta TIC para generar cultura ciudadana en el uso racional del recurso hídrico en instituciones educativas
Yazar:: Angarita López, Rubén Darío
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Guía de Moodle 1.9 para profesores
Yazar:: López López, Edgar Nelson
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

El aula virtual Moodle en educación superior prácticas e impacto en la UPTC
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Diseño de un material didáctico computarizado para la enseñanza de oscilaciones y ondas, a partir del estilo de aprendizaje de los estudiantes
Yazar:: Ruiz Macías, Edelmira, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Formación docente para la implementación de la plataforma virtual Moodle como recurso didáctico en educación básica secundaria
Yazar:: Castro Morantes, Carlos Arturo
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Inmersión del software geogebra en la formación inicial de futuros profesores
Yazar:: Ortiz Rodríguez, Alexandra
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Estilos de aprendizaje y su relación con los estilos de enseñanza en la Licenciatura en Educación Básica a distancia, con énfasis en humanidades, matemáticas y español, Sede UPTC de Sogamoso
Yazar:: Bernal Muñoz, José Joaquín
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

Desafíos para el avance en la integración de las TIC en la institución educativa Jorge Eliécer Gaitán
Yazar:: Suárez, Milton Olmedo
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

Estrategia de apropiación TIC con enfoque diferencial dirigida a personas con síndrome de Down en ambientes educativos realizada en la Gobernación de Boyacá
Yazar:: Pedraza Acosta, Geidy Daliany
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Unidad didáctica para la enseñanza de probabilidad mediada por un OVA, orientada a un colegio rural del municipio de Paipa
Yazar:: Salcedo Ramírez, Ruby Yamile
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Estudio comparativo de aplicación de situaciones didácticas mediadas por las TIC para la adquisición de algunas nociones matemáticas con diferentes grupos poblacionales
Yazar:: Malaver Tocarruncho, Nancy Yaneth, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Aprendizaje de nomenclatura orgánica con un ambiente híbrido en el Liceo Nacional José Joaquín Casas
Yazar:: Díaz Veloza, Luis Miguel
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

Modelo para optimizar la integración de las TIC en los procesos académicos de la Institución Educativa Enrique Suárez del municipio de Almeida, Boyacá.
Yazar:: García Amaya, Roberto Alonso
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Diseño didáctico para el desarrollo de competencias de programación integradas al aprendizaje de Ciencias Naturales de estudiantes del grado quinto del Colegio Seminario Diocesano de Duitama.
Yazar:: Briceño Guevara, Oscar Leonardo
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Fortalecimiento de las competencias de interpretación y solución de problemas mediante un entorno virtual de aprendizaje
Yazar:: Gutiérrez Rodríguez, César Augusto
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Desarrollo de un ambiente de aprendizaje, mediado con TIC, para la enseñanza de la educación económica financiera en estudiantes de grado sexto, Colegio Cooperativo Reyes Patria, Sogamoso, Boyacá
Yazar:: Berdugo Portilla, Diana Janneth
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Las TIC como mediación didáctica en procesos de enseñanza en el modelo de Escuela Nueva
Yazar:: Rodríguez Mendieta, Sandra Yesenia
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

Incidencia de la aplicación EduGuru Maths 3-5 en el aprendizaje de las nociones matemáticas en los estudiantes de nivel Jardín
Yazar:: Romero López, Paula Andrea
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

Mejoramiento de la escritura en inglés como lengua extranjera en niños con Síndrome de Down mediada por las TIC
Yazar:: Salcedo Salcedo, Sandra Pilar
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Análisis de la apropiación de las TIC en los docentes en nivel de transición de las instituciones educativas privadas del municipio de Barbosa, Santander
Yazar:: Ortiz Vargas, Sandy Nayibe, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Análisis de los planes de estudio con referencia a las TIC en los programas de formación complementaria de las escuelas normales de Tunja
Yazar:: Cipamocha Guayacán, Lady Yaneth
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

Estrategia pedagógica basada en tecnologías digitales para potenciar habilidades en la solución de problemas de física orientada a estudiantes de grado undécimo
Yazar:: Pérez Higuera, Germán David
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Influencia de los hogares disfuncionales en el ciberacoso. Propuesta pedagógica dirigida a acudientes
Yazar:: Orozco Báez, Melva Yurany
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Mass Media y consumo musical en estudiantes de enseñanza secundaria en Brasil
Yazar:: Soares Quadros, João Fortunato Jr.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Aprendizaje basado en proyectos mediados por TIC para superar dificultades en el aprendizaje de operaciones básicas matemáticas
Yazar:: Vargas Vargas, Nury Andrea
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Las TIC como mediación para las acciones sociales : experiencias de investigación
Yazar:: Forero Romero, Aracely, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Estrategia didáctica basada en TIC para enseñanza de programación : una alternativa para el desarrollo del pensamiento lógico
Yazar:: Ramírez Walteros, Yudy Angelica
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Elaboración de una mano robótica didáctica para la enseñanza de programación en Arduino, dirigida al nivel de educación media en una institución educativa de la ciudad de Duitama
Yazar:: Martínez Díaz, Lina Yormary, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)