Evaluación pedagogíca de materiales educativos digitales sobre el aprendizaje de números enteros para grado séptimo

Mediación de las TIC en la escritura del inglés en estudiantes de grado noveno de la IERD Cacicazgo del municipio de Suesca
von: Hernández Buitrago, Jeniffer Adriana
Veröffentlicht: (2020)

Los videojuegos. Una estrategia didáctica para el desarrollo del razonamiento abstracto en estudiantes de grado noveno en el Colegio Gabriel García Márquez
von: González Lizarazo, Pablo Ferney, et al.
Veröffentlicht: (2021)

Incidencia del software “Leo Con Grin” en el aprendizaje de la lectoescritura del grado transición, en la Institución Educativa Técnica Ignacio Gil Sanabria Siachoque - Boyacá
von: Monroy Vega, Laura Viviana
Veröffentlicht: (2020)

Software educativo y aprendizaje basado en problemas - ABP : estrategia didáctica para el fortalecimiento de habilidades en Ciencias Naturales
von: Franco Galeano, Luis Edier
Veröffentlicht: (2020)

Aprendizaje basado en retos como estrategia metodológica para el área de tecnología
von: Suárez Forero, Danny Jusep
Veröffentlicht: (2020)

Formación de competencias de comunicación oral académica en la ecoliteratura de la canta tradicional Valletenzana incorporando como mediación la producción de cortometrajes
von: Castañeda Martínez, Jhonnatan Alejandro
Veröffentlicht: (2020)

Las TIC como mediación didáctica en procesos de enseñanza en el modelo de Escuela Nueva
von: Rodríguez Mendieta, Sandra Yesenia
Veröffentlicht: (2020)

Desafíos para el avance en la integración de las TIC en la institución educativa Jorge Eliécer Gaitán
von: Suárez, Milton Olmedo
Veröffentlicht: (2020)

Desarrollo de una estrategia didáctica mediada por MEC para el estudio de oscilaciones y ondas
von: Ruiz Macías, Edelmira
Veröffentlicht: (2018)

Diseño e implementación de un ambiente de aprendizaje mediado por TIC para la enseñanza de operadores mecánicos, en el grado séptimo del Colegio Boyacá de Duitama
von: Barrera Mesa, Carmen Emilce
Veröffentlicht: (2018)

Incidencia de la aplicación EduGuru Maths 3-5 en el aprendizaje de las nociones matemáticas en los estudiantes de nivel Jardín
von: Romero López, Paula Andrea
Veröffentlicht: (2020)

Análisis de los planes de estudio con referencia a las TIC en los programas de formación complementaria de las escuelas normales de Tunja
von: Cipamocha Guayacán, Lady Yaneth
Veröffentlicht: (2020)

Aprendizaje de nomenclatura orgánica con un ambiente híbrido en el Liceo Nacional José Joaquín Casas
von: Díaz Veloza, Luis Miguel
Veröffentlicht: (2020)

Uso de la Plataforma Schoology para el Desarrollo de la Habilidad Escrita del Idioma Inglés
von: Vargas Hernández, Leidy Jhoanna
Veröffentlicht: (2020)

Estrategia didáctica basada en TIC para enseñanza de programación : una alternativa para el desarrollo del pensamiento lógico
von: Ramírez Walteros, Yudy Angelica
Veröffentlicht: (2019)

Diagnóstico estilos de aprendizaje a partir del modelo de Kolb : una estrategia para la personalización de recursos digitales
von: García Corredor, Juan Carlos
Veröffentlicht: (2021)

Estrategia pedagógica apoyada con material educativo digital estudio comparado entre modalidad presencial asistida y educación virtual
von: Castellanos Huertas, Ginna Marcela, et al.
Veröffentlicht: (2022)

Pensamiento numérico : números fraccionarios
von: Jiménez Avendaño, Ana Mileydi, et al.
Veröffentlicht: (2021)

Funny English
von: Cifuentes Barrera, Angela Liliana, et al.
Veröffentlicht: (2021)

Estilos de aprendizaje y su relación con los estilos de enseñanza en la Licenciatura en Educación Básica a distancia, con énfasis en humanidades, matemáticas y español, Sede UPTC de Sogamoso
von: Bernal Muñoz, José Joaquín
Veröffentlicht: (2020)

The Use of Video Games as a Teaching Tool to Improve Teaching-Learning: State of the Art Review
von: Roncancio-Ortiz, Angie Paola, et al.
Veröffentlicht: (2017)

Formación docente para la implementación de la plataforma virtual Moodle como recurso didáctico en educación básica secundaria
von: Castro Morantes, Carlos Arturo
Veröffentlicht: (2019)

Producciones audiovisuales y su importancia en la cualificación de los procesos de comunicación en el aula
von: Torres Avila, Yusselfy
Veröffentlicht: (2022)

Desarrollo de una estrategia didáctica gamificada mediada por TIC para la enseñanza de conceptos de ecología a través de la lectura grado décimo de la educación media en Colombia
von: Ducuara Amado, Lydy Yalile
Veröffentlicht: (2021)

Educación en Colombia siglo XX. Entre cooperación y configuración : sistema educativo, descentralización, mejoramiento cualitativo
von: Agudelo Cely, Nubia Cecilia
Veröffentlicht: (2021)

Diseño de un material didáctico computarizado para la enseñanza de oscilaciones y ondas, a partir del estilo de aprendizaje de los estudiantes
von: Ruiz Macías, Edelmira, et al.
Veröffentlicht: (2018)

Estrategia didáctica mediada con TIC para el mejoramiento de habilidades lectoescritoras en estudiantes de grado primero primaria
von: Cardozo Sánchez, Rosa Neira
Veröffentlicht: (2018)

Mass Media y consumo musical en estudiantes de enseñanza secundaria en Brasil
von: Soares Quadros, João Fortunato Jr.
Veröffentlicht: (2018)

Conceptos básicos de dibujo técnico
von: Vargas Suárez, Daniela, et al.
Veröffentlicht: (2022)

Exploremos la historia de los artefactos tecnológicos
von: Matallana Rodríguez, Dijibath Valentina, et al.
Veröffentlicht: (2021)

PERCEPCIÓN DEL PASO DEL PROYECTO PEDAGÓGICO INSTITUCIONAL AL PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL: CASO INEM CARLOS ARTURO TORRES 1990-1994
von: Cepeda Calderón, Carmenza
Veröffentlicht: (2021)

Incidencia del ambiente familiar en la convivencia escolar de los estudiantes de Grado Noveno (9°) de la Institución Educativa “La Independencia”, del municipio de Sogamoso, Boyacá
von: Salinas Bernal, Laura Jackeline
Veröffentlicht: (2024)

Desarrollo de un recurso educativo digital para fomentar el uso racional de la energía eléctrica en las comunidades rurales
von: Niño Vega, Jorge Armando
Veröffentlicht: (2019)

Estrategias pedagógicas utilizando las TIC para el desarrollo de competencias en programación de aplicaciones móviles
von: Fonseca Barrera, Cristian Camilo
Veröffentlicht: (2021)

Tevecentros network of secondary schools in the Dominican Republic, successful and abandoned
von: Martínez R, Jorge Adarberto
Veröffentlicht: (2022)

Significado global de la proporcionalidad en las prácticas matemáticas de los estudiantes de grado séptimo
von: Hurtado Martínez, Miguel Angel
Veröffentlicht: (2019)