Historia de vida de maestras africanas y afrodescendientes : reflexiones y contextos
Este libro es resultado de un proceso de investigación que se inició desde 1998, cuando organizamos la Revista Historia de la Educación Latinoamericana y se decidió, por parte del Comité Editorial y de la Sociedad de Historia de la Educación Latinoamericana (shela), que siempre se visibilizaría a un...
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|---|---|
| Format: | Libro |
| Language: | spa |
| Published: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2021
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| Online Access: | http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/3176 |
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|---|---|
| author | Soto Arango, Diana Elvira Okome Beka, Véronique Solange Corbett Baugh, Martha Luisa |
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| author_sort | Soto Arango, Diana Elvira |
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| description | Este libro es resultado de un proceso de investigación que se inició desde 1998, cuando organizamos la Revista Historia de la Educación Latinoamericana y se decidió, por parte del Comité Editorial y de la Sociedad de Historia de la Educación Latinoamericana (shela), que siempre se visibilizaría a un educador latinoamericano. Posterior- mente, y con el apoyo de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia y Colciencias, se inició un trabajo sobre los educadores en América Latina, priorizando la visibilización de los líderes poco conocidos, pero con incidencia en sus regiones y países. . Luego, los resultados de las investigaciones nos llevaron a centrar nuestro foco de la investigación en las maestras africanas y afrodescendientes como apuestas culturales y políticas. Con este propósito, reunimos en esta obra las voces y sueños de las mujeres, maestras y lideresas que desde las regiones y los territorios revitalizan la cultura y contruyen oportunidades para la enseñanza y el aprendizaje. En definitiva, este libro representa un reconocimiento y homenaje al papel que desempeñan las mujeres maestras en la construcción de sociedades resilientes, como respuesta, desde la imaginación y la creatividad, a las implicaciones derivadas de relaciones de poder injustas que mantienen un orden social basado y sustentado en la desigualdad, la exclusión y la inequidad. |
| format | Libro |
| id | repositorio.uptc.edu.co-001-3176 |
| institution | Repositorio Institucional UPTC |
| language | spa |
| publishDate | 2021 |
| publisher | Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia |
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| spelling | repositorio.uptc.edu.co-001-31762023-03-29T21:47:14Z Historia de vida de maestras africanas y afrodescendientes : reflexiones y contextos Soto Arango, Diana Elvira Okome Beka, Véronique Solange Corbett Baugh, Martha Luisa Afrodescendientes Formación profesional de maestros Escuelas normales Prácticas de la enseñanza Educación - Historia social Afrodescendientes - Condiciones sociales - Historia Educación intercultural Maestros Este libro es resultado de un proceso de investigación que se inició desde 1998, cuando organizamos la Revista Historia de la Educación Latinoamericana y se decidió, por parte del Comité Editorial y de la Sociedad de Historia de la Educación Latinoamericana (shela), que siempre se visibilizaría a un educador latinoamericano. Posterior- mente, y con el apoyo de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia y Colciencias, se inició un trabajo sobre los educadores en América Latina, priorizando la visibilización de los líderes poco conocidos, pero con incidencia en sus regiones y países. . Luego, los resultados de las investigaciones nos llevaron a centrar nuestro foco de la investigación en las maestras africanas y afrodescendientes como apuestas culturales y políticas. Con este propósito, reunimos en esta obra las voces y sueños de las mujeres, maestras y lideresas que desde las regiones y los territorios revitalizan la cultura y contruyen oportunidades para la enseñanza y el aprendizaje. En definitiva, este libro representa un reconocimiento y homenaje al papel que desempeñan las mujeres maestras en la construcción de sociedades resilientes, como respuesta, desde la imaginación y la creatividad, a las implicaciones derivadas de relaciones de poder injustas que mantienen un orden social basado y sustentado en la desigualdad, la exclusión y la inequidad. Contenido: Primera parteHistorias de vida de maestras : Isidora y el calipso afrovenezolano / José Pascual Mora García. Formación de maestras en Guinea Ecuatorial (1959 a 1996) / Diana Elvira Soto Arango Diego Eduardo Naranjo Patiño José Rubens Lima Jardilino. -- Midia, la maestra: ¿cómo conocerla? / Emilce Beatriz Sánchez Castellón. -- Teresa Cassiani, maestra afrodescendiente que preserva los valores de su pueblo / Carmen Lago de Fernández Diana Lago de Vergara. -- El sentido social de una maestra líder comunitaria / Gabriela Hernández Vega. -- Interculturalidad, género y educación superior: la historia de vida de la maestra Margarita Filott Támara en el Caribe colombiano / Marta Elena Silva Pertuz. -- Segunda parte Contextos educativos : Etapas principales en la formación docente en Gabón: Génesis y aproximación histórica a la Escuela Normal Superior (ens) de Libreville / Véronique Solange Okome-Beka . -- Importancia de la etnoeducación afrodiaspórica en Colombia para la trasformación cultural e identitaria / Daniel Garcés Aragón. -- Feminismos Coloniales, Post y Decoloniales / Ana Guil Bozal , Ruby Lisbeth Espejo Lozano. Bibliografía y webgrafía: páginas 198-203. Incluye conclusiones y referencias bibliográficas al finalizar cada estudio. Libro financiado con recursos de la Convocatoria DIN-UPTC N° 04 “Sostenibilidad 2020” a través del proyecto de investigación “Pedagogías, paz y poblaciones resilientes 2016-2020”. Primera edición 2021-02-05T20:27:57Z 2021-02-05T20:27:57Z 2020 Libro http://purl.org/coar/resource_type/c_2f33 info:eu-repo/semantics/book info:eu-repo/semantics/publishedVersion Text https://purl.org/redcol/resource_type/LIB http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 Soto Arango, D. E., Okome-Beka, V, S., Corbett-Baugh, M. L. (Compiladoras). (2020). Historia de vida de maestras africanas y afrodescendientes : reflexiones y contextos. Tunja, Colombia: Buhos Editores. http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/3176 978-958-660-375-1 978-958660140-8 (Colección) http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/3176 spa Educadores Latinoamericanos;tomo IX Copyright (c) 2020 Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ info:eu-repo/semantics/openAccess Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 1 recurso en línea (275 páginas) application/pdf application/pdf application/pdf Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia Tunja |
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