¿Jornada única es sinónimo de calidad educativa?

¿Jornada única es sinónimo de calidad educativa?

Spa: El presente trabajo da vista del impacto que generó la Jornada Unica en los grados 10 y 11, teniendo en cuenta que este programa intenta generar mejoras en cuanto a calidad educativa. Se trabajó desde unos antecedentes que llevaron a identificar el cómo dentro del neoliberalismo fue percibida l...

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Prif Awdur:	Vega Bolívar, Milena
Awduron Eraill:	Díaz Bernal, Juan Guillermo
Fformat:	Trabajo de grado - Maestría
Iaith:	spa
Cyhoeddwyd:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2021
Pynciau:	Reforma educativa - Colombia Planificación educativa Calidad de la educación Formación profesional de maestros Política y educación Maestría en Educación - Tesis y disertaciones académicas Calidad educativa Jornada única Politica educativa
Mynediad Ar-lein:	http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/3191

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Política educativa de calidad en Colombia 2002-2018, y su impacto en la Escuela Normal Superior Francisco de Paula Santander de Málaga
gan: Rojas Gómez, Robinson
Cyhoeddwyd: (2022)

Análisis del concepto de tiempo escolar en la política educativa de jornada única
gan: Dueñas García, Elizabeth
Cyhoeddwyd: (2023)

Propuesta pedagógica integral para la Institución Educativa Agropecuaria Santa Bárbara del municipio de Cómbita Boyacá 2006 - 2019
gan: Cuadros Dávila, Jaime
Cyhoeddwyd: (2023)

Educational reforms, a conflict public policies.
gan: Rueda, Deisy Carolina, et al.
Cyhoeddwyd: (2022)

Reflexiones sobre formación de maestros
gan: Pulido Cortes, Oscar
Cyhoeddwyd: (2019)

Hegemonía y alternativas en las políticas educativas para la infancia en Colombia : sujetos, discursos y prácticas (1982-2015)
gan: Rincón Verdugo, Celia, et al.
Cyhoeddwyd: (2017)

Enfoques de la gestión escolar : una aproximación desde el contexto Latinoamericano
gan: Naranjo Mayorga, Nelson
Cyhoeddwyd: (2018)

A look at school time and the single school day. A review of empirical research
gan: Dueñas , Elizabeth, et al.
Cyhoeddwyd: (2022)

Test estandarizados y sus resultados en la Licenciatura en Educación Básica
gan: Chacón Benavides, José Antonio, et al.
Cyhoeddwyd: (2019)

Algunos apuntes sobre la política educativa en educación superior "universidad" y su incidencia en el profesor universitario
gan: Harvey Cabezas, Jeffer
Cyhoeddwyd: (2011)

Latin America, a region with particular contexts in terms of educational issues
gan: Pereira Villadiego, Kelly Tatiana, et al.
Cyhoeddwyd: (2023)

Evaluación por competencias : una estrategia para fortalecer procesos formativos en lenguaje
gan: Obregón Cordón, Wilson Yamid, et al.
Cyhoeddwyd: (2021)

Lineamientos para la construcción de una política de innovación institucional
Cyhoeddwyd: (2021)

Representaciones sociales de directivos, docentes y madres de familia sobre calidad educativa en un contexto rural en Boyacá
gan: Garcés Figueroa, Angélica Yazmín
Cyhoeddwyd: (2021)

Diseño del Sistema Interno de Aseguramiento de la Calidad para el Programa Administración Industrial de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
gan: Medina Cáceres, Jesús Alberto, et al.
Cyhoeddwyd: (2022)

The trajectory of the network of studies on the implementation of educational public policies
gan: de Oliveira, Breynner Ricardo, et al.
Cyhoeddwyd: (2022)

Teacher Evaluation in Mexican Rural Schools: A Political-Educational Analysis
gan: Hernández Herrera, María Teresa
Cyhoeddwyd: (2020)

CTS na situação de estudo: desenvolvimento de currículo e formação de professores
gan: Ritter, Jaqueline, et al.
Cyhoeddwyd: (2015)

Caracterización de las prácticas de Gestión Directiva en la I.E Rural Marco Antonio Quijano y su pertinencia con el mejoramiento continuo
gan: Gómez Palacios, Jorge Eliécer
Cyhoeddwyd: (2023)

Incidencia del ambiente familiar en la convivencia escolar de los estudiantes de Grado Noveno (9°) de la Institución Educativa “La Independencia”, del municipio de Sogamoso, Boyacá
gan: Salinas Bernal, Laura Jackeline
Cyhoeddwyd: (2024)

Evaluation of the impact of Covid-19 on basic education in Mexico and Colombia
gan: Villa-Guardiola, Vera Judith, et al.
Cyhoeddwyd: (2022)

La educación es una técnica de domesticación: una perspectiva para pensar las prácticas educativas contemporáneas
gan: Cifuentes Chauta, Julio Andrés
Cyhoeddwyd: (2019)

Postgraduate Programs: Vision and perception in the Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia (UPTC)
gan: Torres Cruz, Doris Lilia, et al.
Cyhoeddwyd: (2014)

Desarrollo del pensamiento científico a través de la lectura critica
gan: Figueroa Reyes, Pilar Adriana
Cyhoeddwyd: (2022)

Escuela primaria en Colombia. Fundamento del ideario de ciudadanía y nación 1886- 1904
gan: Chivatá, Helia María
Cyhoeddwyd: (2022)

Hegemony and alternatives in education policies for children in Colombia: subjects, discourses and practices (1982 - 2015)
gan: Rincón Verdugo, Cecilia, et al.
Cyhoeddwyd: (2017)

Apropiación de la gestión del conocimiento en los factores estudiantes y profesores del proceso de acreditación para el Programa de Administración de Empresas de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia Sede de Tunja
gan: Castillo Borda, Liceth Andrea
Cyhoeddwyd: (2024)

Policies for Brazilian Distance Higher Education: Challenges of Expansion
gan: Haas, Celia María, et al.
Cyhoeddwyd: (2019)

El quehacer del maestro y la formación docente en la Escuela Rural Multigrado
gan: Molina Villamil, Betty Liseth
Cyhoeddwyd: (2019)

Public Education Policies and Quality Assurance in Higher Education
gan: Malagón Plata, Luis Alberto, et al.
Cyhoeddwyd: (2019)

Experiencia de lectura e inclusión en el aula multigrado
gan: Chaparro Parada, Rudth Mireya
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Incidencia del software “Leo Con Grin” en el aprendizaje de la lectoescritura del grado transición, en la Institución Educativa Técnica Ignacio Gil Sanabria Siachoque - Boyacá
gan: Monroy Vega, Laura Viviana
Cyhoeddwyd: (2020)

The Latin American University and its Role in the Transition toward an Effective Socio-Educational Model
gan: Centeno-Leyva, Sharon
Cyhoeddwyd: (2023)

Experiencia de resignificación del PEI en contexto rural: una herramienta para la gestión educativa
gan: Díaz López, Edwin Januario
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Los proyectos pedagógicos integradores de áreas, como estrategia para la interdisciplinariedad
gan: Rodríguez Ochoa, Dilsa Yamile
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Technologies and education in the context of five Latin American countries
gan: Leguizamón González, Myriam Cecilia; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, et al.
Cyhoeddwyd: (2022)

Historia de la transformación en la educación superior chilena (1973-1990)
gan: Rifo Melo, Mauricio Esteban
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Efecto del entrenamiento en autorregulación para el aprendizaje de la matemática
gan: Sanabria Rodríguez, Luis Bayardo, et al.
Cyhoeddwyd: (2017)

Estrategias de Enseñanza en el Área de Tecnología e Informática de los Grados 2° a 5° de la Sección San Agustín del Colegio de Boyacá
gan: Pérez Guevara, Jennyferth Carolina
Cyhoeddwyd: (2020)

Noción de Primera Infancia en la Política Pública Educativa en Colombia 1995-2015
gan: Florián García, Martha Teresa
Cyhoeddwyd: (2019)