¿Jornada única es sinónimo de calidad educativa?
Spa: El presente trabajo da vista del impacto que generó la Jornada Unica en los grados 10 y 11, teniendo en cuenta que este programa intenta generar mejoras en cuanto a calidad educativa. Se trabajó desde unos antecedentes que llevaron a identificar el cómo dentro del neoliberalismo fue percibida l...
Egile nagusia: | Vega Bolívar, Milena |
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Beste egile batzuk: | Díaz Bernal, Juan Guillermo |
Formatua: | Trabajo de grado - Maestría |
Hizkuntza: | spa |
Argitaratua: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2021
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Gaiak: | |
Sarrera elektronikoa: | http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/3191 |
- Antzeko izenburuak
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Política educativa de calidad en Colombia 2002-2018, y su impacto en la Escuela Normal Superior Francisco de Paula Santander de Málaga
nork: Rojas Gómez, Robinson
Argitaratua: (2022) -
Análisis del concepto de tiempo escolar en la política educativa de jornada única
nork: Dueñas García, Elizabeth
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Propuesta pedagógica integral para la Institución Educativa Agropecuaria Santa Bárbara del municipio de Cómbita Boyacá 2006 - 2019
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Educational reforms, a conflict public policies.
nork: Rueda, Deisy Carolina, et al.
Argitaratua: (2022) -
Reflexiones sobre formación de maestros
nork: Pulido Cortes, Oscar
Argitaratua: (2019)