¿Jornada única es sinónimo de calidad educativa?

¿Jornada única es sinónimo de calidad educativa?

Spa: El presente trabajo da vista del impacto que generó la Jornada Unica en los grados 10 y 11, teniendo en cuenta que este programa intenta generar mejoras en cuanto a calidad educativa. Se trabajó desde unos antecedentes que llevaron a identificar el cómo dentro del neoliberalismo fue percibida l...

Бүрэн тодорхойлолт

Номзүйн дэлгэрэнгүй
Үндсэн зохиолч:	Vega Bolívar, Milena
Бусад зохиолчид:	Díaz Bernal, Juan Guillermo
Формат:	Trabajo de grado - Maestría
Хэл сонгох:	spa
Хэвлэсэн:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2021
Нөхцлүүд:	Reforma educativa - Colombia Planificación educativa Calidad de la educación Formación profesional de maestros Política y educación Maestría en Educación - Tesis y disertaciones académicas Calidad educativa Jornada única Politica educativa
Онлайн хандалт:	http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/3191

Ижил төстэй зүйлс

Política educativa de calidad en Colombia 2002-2018, y su impacto en la Escuela Normal Superior Francisco de Paula Santander de Málaga
-н: Rojas Gómez, Robinson
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Análisis del concepto de tiempo escolar en la política educativa de jornada única
-н: Dueñas García, Elizabeth
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Propuesta pedagógica integral para la Institución Educativa Agropecuaria Santa Bárbara del municipio de Cómbita Boyacá 2006 - 2019
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Educational reforms, a conflict public policies.
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Reflexiones sobre formación de maestros
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Hegemonía y alternativas en las políticas educativas para la infancia en Colombia : sujetos, discursos y prácticas (1982-2015)
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A look at school time and the single school day. A review of empirical research
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Test estandarizados y sus resultados en la Licenciatura en Educación Básica
-н: Chacón Benavides, José Antonio, зэрэг
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Algunos apuntes sobre la política educativa en educación superior "universidad" y su incidencia en el profesor universitario
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Latin America, a region with particular contexts in terms of educational issues
-н: Pereira Villadiego, Kelly Tatiana, зэрэг
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Evaluación por competencias : una estrategia para fortalecer procesos formativos en lenguaje
-н: Obregón Cordón, Wilson Yamid, зэрэг
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Lineamientos para la construcción de una política de innovación institucional
Хэвлэсэн: (2021)

Representaciones sociales de directivos, docentes y madres de familia sobre calidad educativa en un contexto rural en Boyacá
-н: Garcés Figueroa, Angélica Yazmín
Хэвлэсэн: (2021)

Diseño del Sistema Interno de Aseguramiento de la Calidad para el Programa Administración Industrial de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
-н: Medina Cáceres, Jesús Alberto, зэрэг
Хэвлэсэн: (2022)

The trajectory of the network of studies on the implementation of educational public policies
-н: de Oliveira, Breynner Ricardo, зэрэг
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Teacher Evaluation in Mexican Rural Schools: A Political-Educational Analysis
-н: Hernández Herrera, María Teresa
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CTS na situação de estudo: desenvolvimento de currículo e formação de professores
-н: Ritter, Jaqueline, зэрэг
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Caracterización de las prácticas de Gestión Directiva en la I.E Rural Marco Antonio Quijano y su pertinencia con el mejoramiento continuo
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Evaluation of the impact of Covid-19 on basic education in Mexico and Colombia
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Postgraduate Programs: Vision and perception in the Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia (UPTC)
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Desarrollo del pensamiento científico a través de la lectura critica
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Escuela primaria en Colombia. Fundamento del ideario de ciudadanía y nación 1886- 1904
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Hegemony and alternatives in education policies for children in Colombia: subjects, discourses and practices (1982 - 2015)
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Apropiación de la gestión del conocimiento en los factores estudiantes y profesores del proceso de acreditación para el Programa de Administración de Empresas de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia Sede de Tunja
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El quehacer del maestro y la formación docente en la Escuela Rural Multigrado
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Public Education Policies and Quality Assurance in Higher Education
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The Latin American University and its Role in the Transition toward an Effective Socio-Educational Model
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Los proyectos pedagógicos integradores de áreas, como estrategia para la interdisciplinariedad
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Technologies and education in the context of five Latin American countries
-н: Leguizamón González, Myriam Cecilia; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, зэрэг
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Historia de la transformación en la educación superior chilena (1973-1990)
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Efecto del entrenamiento en autorregulación para el aprendizaje de la matemática
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Estrategias de Enseñanza en el Área de Tecnología e Informática de los Grados 2° a 5° de la Sección San Agustín del Colegio de Boyacá
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Noción de Primera Infancia en la Política Pública Educativa en Colombia 1995-2015
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