Diseño didáctico para el desarrollo de competencias de programación integradas al aprendizaje de Ciencias Naturales de estudiantes del grado quinto del Colegio Seminario Diocesano de Duitama.

Spa: En este trabajo se presentan los resultados de una investigación basada en el desarrollo de competencias de programación integradas al aprendizaje de ciencias naturales, a través del programa Scratch. La metodología utilizada fue cualitativa, y una investigación-acción. La población correspondi...

Descrición completa

Detalles Bibliográficos

Autor Principal:	Briceño Guevara, Oscar Leonardo
Outros autores:	Duarte, Julio Enrique
Formato:	Trabajo de grado - Maestría
Idioma:	spa
Publicado:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2021
Subjects:	Entorno virtual de Scratch Innovaciones educativas Enseñanza con ayuda de computadores Ciencias naturales - Enseñanza Maestría en TIC Aplicadas a las Ciencias de la Educación - Tesis y Disertaciones académicas Scratch Habilidades de programación Ciencias naturales Enseñanza aprendizaje Educación
Acceso en liña:	http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/3210