Diseño didáctico para el desarrollo de competencias de programación integradas al aprendizaje de Ciencias Naturales de estudiantes del grado quinto del Colegio Seminario Diocesano de Duitama.

Spa: En este trabajo se presentan los resultados de una investigación basada en el desarrollo de competencias de programación integradas al aprendizaje de ciencias naturales, a través del programa Scratch. La metodología utilizada fue cualitativa, y una investigación-acción. La población correspondi...

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Detalhes bibliográficos

Autor principal:	Briceño Guevara, Oscar Leonardo
Outros Autores:	Duarte, Julio Enrique
Formato:	Trabajo de grado - Maestría
Idioma:	spa
Publicado em:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2021
Assuntos:	Entorno virtual de Scratch Innovaciones educativas Enseñanza con ayuda de computadores Ciencias naturales - Enseñanza Maestría en TIC Aplicadas a las Ciencias de la Educación - Tesis y Disertaciones académicas Scratch Habilidades de programación Ciencias naturales Enseñanza aprendizaje Educación
Acesso em linha:	http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/3210