Prácticas de lectura crítica en el aula relacionadas con las dimensiones inferencial y literal

Spa: Este proyecto se enfoca en la lectura crítica como una capacidad que requiere especial interés por parte de los docentes, puesto que a través de ella es primordial trabajar en los educandos habilidades de análisis, reflexión, argumentación, frente a las diversas situaciones de la vida cotidiana...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Autors principals:	Pinto Verdugo, Jenny Paola, Rojas Jiménez, Sandra Patricia
Altres autors:	Espejo Lozano, Ruby Lisbeth
Format:	Trabajo de grado - Maestría
Idioma:	spa
Publicat:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2021
Matèries:	Lectura - Investigaciones Lectura - Enseñanza correctiva Lectura elemental Lectura - Enseñanza Artes del lenguaje Lectura Maestría en Educación - Tesis y disertaciones académicas Lectura crítica Lectura inferencial Lectura literal Estrategias Habilidades comunicativas
Accés en línia:	http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/3408