Parra Ferro, D. H., & Molina Rodríguez, C. A. (2021). Uso e interpretación de texto discontinuo con mediación digital en el quehacer pedagógico de maestros en formación. Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia.
Citación estilo ChicagoParra Ferro, Diana Hermenegilda, and Carlos Alberto Molina Rodríguez. Uso E Interpretación De Texto Discontinuo Con Mediación Digital En El Quehacer Pedagógico De Maestros En Formación. Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, 2021.
Cita MLAParra Ferro, Diana Hermenegilda, and Carlos Alberto Molina Rodríguez. Uso E Interpretación De Texto Discontinuo Con Mediación Digital En El Quehacer Pedagógico De Maestros En Formación. Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, 2021.
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