Los videojuegos. Una estrategia didáctica para el desarrollo del razonamiento abstracto en estudiantes de grado noveno en el Colegio Gabriel García Márquez

Spa: La investigación planteó para la comunidad investigativa una propuesta para el desarrollo de estrategias didácticas basadas en videojuegos, teniendo en cuenta las consideraciones asociadas con el correcto uso de los videojuegos. Asimismo, ofrece una propuesta de comparación de pruebas con dist...

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Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριοι συγγραφείς: González Lizarazo, Pablo Ferney, Torres Acosta, Didier Fabián
Άλλοι συγγραφείς: Ardila Muñoz, Jimmy Yordany
Μορφή: Trabajo de grado - Maestría
Γλώσσα:spa
Έκδοση: Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2021
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/3415