Los videojuegos. Una estrategia didáctica para el desarrollo del razonamiento abstracto en estudiantes de grado noveno en el Colegio Gabriel García Márquez

Spa: La investigación planteó para la comunidad investigativa una propuesta para el desarrollo de estrategias didácticas basadas en videojuegos, teniendo en cuenta las consideraciones asociadas con el correcto uso de los videojuegos. Asimismo, ofrece una propuesta de comparación de pruebas con dist...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny
Główni autorzy: González Lizarazo, Pablo Ferney, Torres Acosta, Didier Fabián
Kolejni autorzy: Ardila Muñoz, Jimmy Yordany
Format: Trabajo de grado - Maestría
Język:spa
Wydane: Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2021
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/3415