Matemática en educación básica apoyada en la interdisciplinaridad
Spa: Mediante la (re)significación del conocimiento y las prácticas de trabajo en el aula, se identificó la falta de motivación hacia las clases de matemáticas; para buscar correctivos se realizó una exploración de posibilidades para convertir la huerta escolar en centro de aprendizaje de diversas á...
| Päätekijä: | |
|---|---|
| Muut tekijät: | |
| Aineistotyyppi: | Trabajo de grado - Maestría |
| Kieli: | spa |
| Julkaistu: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2021
|
| Aiheet: | |
| Linkit: | http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/3429 |
