Lineamientos para la construcción de una política de innovación institucional

Lineamientos para la construcción de una política de innovación institucional

Spa: El presente documento muestra los lineamientos esenciales para consolidar las capacidades institucionales que permitan la generación y oferta de soluciones novedosas (nuevos productos, procesos, servicios, esquemas organizacionales, metodologías y/o modelos de negocio) por parte de la Univers...

Deskribapen osoa

Xehetasun bibliografikoak
Beste egile batzuk:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia. Observatorio de Ciencia, Innovación y Tecnología para Boyacá OCITEB
Formatua:	Libro
Hizkuntza:	spa
Argitaratua:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2021
Gaiak:	Política de educación superior - Colombia - Programas Desarrollo científico y tecnológico Universidad pedagógica y Tecnológica de Colombia - Planificación - Investigaciones Educación superior - Planificación Investigación científica - Enseñanza superior - Boyacá (Colombia) Innovaciones educativas Responsabilidad social - Educación - Colombia Planificación universitaria Planificación educativa
Sarrera elektronikoa:	http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/3432

Antzeko izenburuak

Proceso de planeación prospectiva, 2014-2024, para la Facultad Seccional Chiquinquirá de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
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Enfoques de la gestión escolar : una aproximación desde el contexto Latinoamericano
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Impacto de las políticas de investigación y extensión ofrecidas a los graduados del Programa de Administración de Empresas de la UPTC Facultad Seccional Chiquinquirá
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Aproximación a un estado del arte de responsabilidad social universitaria en América Latina y principales avances de algunas Universidades en Colombia
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Propuesta para la implementación de responsabilidad social universitaria e innovación social en la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas U.P.T.C. Tunja
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Indicadores de Ciencia, Tecnología e Innovación. Boletín Institucional UPTC 2014-2018 : Seccional Duitama
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Experiencia de resignificación del PEI en contexto rural: una herramienta para la gestión educativa
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Indicadores de CTI boletín institucional UPTC 2020 Output
Argitaratua: (2022)

Reconfiguration of knowledge: Academic experience of university reforms at the UTP 1980-1994
nork: Agudelo Castañeda, Natalia, et al.
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Política educativa de calidad en Colombia 2002-2018, y su impacto en la Escuela Normal Superior Francisco de Paula Santander de Málaga
nork: Rojas Gómez, Robinson
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AEII Areas Estratégicas de Investigación e Innovación : una aproximación a la gestión de la investigación
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Análisis semiótico de Ambientes Virtuales de Aprendizaje AVA
nork: Gil Buitrago, Diana Carolina
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Plan de ordenamiento institucional un reconocimiento del espacio escolar durante la emergencia sanitaria Covid-19
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La universidad como proyecto modernizador: ilusiones y desencantos
nork: Pulido Cortés, Óscar; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
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La responsabilidad social universitaria e innovación social en los programas de contaduría pública
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Indicadores de Ciencia, Tecnología e Innovación. Boletín Institucional UPTC 2014-2018 : Introducción para el lector
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Impacto de la Facultad de Estudios a Distancia en la formación de profesionales (2006-2016)
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Jóvenes investigadores
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Indicadores de Ciencia, Tecnología e Innovación : BOYACA 2020
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Indicadores de Ciencia, Tecnología e Innovación : BOYACÁ 2018
Argitaratua: (2020)

Indicadores de Ciencia, Tecnología e Innovación : BOYACÁ 2015
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Indicadores de Ciencia, Tecnología e Innovación : BOYACÁ 2016
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Diseño de una propuesta de laboratorio móvil para el ¨programa piloto para el desarrollo local a partir de la gestión del conocimiento en laboratorios de innovación : capacidades en diseño, tecnología e innovación en 7 municipios de Boyacá¨
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The challenges of the university in the construction of new knowledge, capabilities, and skills. University and prospective of higher education
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Características investigativas de los trabajos de grado de la Maestría en Educación con Enfasis en Investigación periodo 2009 a 2017 de la UPTC
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Estudio de pertinencia social del programa “Administración Turística y Hotelera” de la U.P.T.C. Seccional Duitama. Una mirada desde los graduados (2008 – 2016), empleadores y expertos
nork: Cárdenas Hormiga, Carol Milena, et al.
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Formación investigativa vinculada con el plan de estudios caso : Licenciatura en Educación Básica con Enfasis en Matemáticas, Humanidades y Lengua Castellana
nork: Espejo Lozano, Ruby Lisbeth, et al.
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Apropiación de la gestión del conocimiento en los factores estudiantes y profesores del proceso de acreditación para el Programa de Administración de Empresas de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia Sede de Tunja
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