Lineamientos para la construcción de una política de innovación institucional

Lineamientos para la construcción de una política de innovación institucional

Spa: El presente documento muestra los lineamientos esenciales para consolidar las capacidades institucionales que permitan la generación y oferta de soluciones novedosas (nuevos productos, procesos, servicios, esquemas organizacionales, metodologías y/o modelos de negocio) por parte de la Univers...

Cur síos iomlán

Sonraí bibleagrafaíochta
Rannpháirtithe:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia. Observatorio de Ciencia, Innovación y Tecnología para Boyacá OCITEB
Formáid:	Libro
Teanga:	spa
Foilsithe / Cruthaithe:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2021
Ábhair:	Política de educación superior - Colombia - Programas Desarrollo científico y tecnológico Universidad pedagógica y Tecnológica de Colombia - Planificación - Investigaciones Educación superior - Planificación Investigación científica - Enseñanza superior - Boyacá (Colombia) Innovaciones educativas Responsabilidad social - Educación - Colombia Planificación universitaria Planificación educativa
Rochtain ar líne:	http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/3432

Míreanna comhchosúla

Proceso de planeación prospectiva, 2014-2024, para la Facultad Seccional Chiquinquirá de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
de réir: Benavides Torres, Johanna Milena, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

Deserción estudiantil en Colombia y los programas de ingeniería de la Uptc Seccional Sogamoso
de réir: Higuera Martínez, Oscar Iván
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

Enfoques de la gestión escolar : una aproximación desde el contexto Latinoamericano
de réir: Naranjo Mayorga, Nelson
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Impacto de las políticas de investigación y extensión ofrecidas a los graduados del Programa de Administración de Empresas de la UPTC Facultad Seccional Chiquinquirá
de réir: Lancheros Campos, Gloria Carmenza, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Aproximación a un estado del arte de responsabilidad social universitaria en América Latina y principales avances de algunas Universidades en Colombia
de réir: Sissa Dueñas, Maira Alejandra
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Indicadores de Ciencia, Tecnología e Innovación. Boletín Institucional UPTC 2014-2018 : Facultad de Ciencias. Area de Ciencias Naturales
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Aproximación histórica a la Universidad colombiana en el siglo XIX
de réir: Soto Arango, Diana Elvira
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Propuesta para la implementación de responsabilidad social universitaria e innovación social en la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas U.P.T.C. Tunja
de réir: Mancera Chaves, Angela Viviana, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Indicadores de Ciencia, Tecnología e Innovación. Boletín Institucional UPTC 2014-2018 : Seccional Sogamoso
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Indicadores de Ciencia, Tecnología e Innovación. Boletín Institucional UPTC 2014-2018 : Seccional Duitama
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Indicadores de Ciencia, Tecnología e Innovación. Boletín Institucional UPTC 2014-2018 : Seccional Chiquinquirá
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Experiencia de resignificación del PEI en contexto rural: una herramienta para la gestión educativa
de réir: Díaz López, Edwin Januario
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Indicadores de CTI boletín institucional UPTC 2020 Input
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Indicadores de CTI boletín institucional UPTC 2020 Output
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Reconfiguration of knowledge: Academic experience of university reforms at the UTP 1980-1994
de réir: Agudelo Castañeda, Natalia, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Política educativa de calidad en Colombia 2002-2018, y su impacto en la Escuela Normal Superior Francisco de Paula Santander de Málaga
de réir: Rojas Gómez, Robinson
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

AEII Areas Estratégicas de Investigación e Innovación : una aproximación a la gestión de la investigación
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Análisis semiótico de Ambientes Virtuales de Aprendizaje AVA
de réir: Gil Buitrago, Diana Carolina
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Plan de ordenamiento institucional un reconocimiento del espacio escolar durante la emergencia sanitaria Covid-19
de réir: Goyeneche Echeverría, Miguel Angel
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

La universidad como proyecto modernizador: ilusiones y desencantos
de réir: Pulido Cortés, Óscar; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

La responsabilidad social universitaria e innovación social en los programas de contaduría pública
de réir: Ibáñez Camargo, Víctor, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Indicadores de Ciencia, Tecnología e Innovación. Boletín Institucional UPTC 2014-2018 : Introducción para el lector
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Impacto de la Facultad de Estudios a Distancia en la formación de profesionales (2006-2016)
de réir: Molano Avendaño, Luz Nélida, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Un trayecto de formación investigativa en el Grupo Siek - Saberes interdisciplinares en construcción
de réir: Torres Ortíz, Jaime Andrés
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Seguimiento a los graduados del programa de Administración de Empresas de la Facultad Seccional Chiquinquirá, periodo 2001- 2022
de réir: Delgadillo Peña, Jefferson Adrián, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Jóvenes investigadores
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

“60 años de Ingeniería UPTC”
de réir: Abril Fernández, María Yazmín, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Indicadores de Ciencia, Tecnología e Innovación : BOYACA 2020
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Indicadores de Ciencia, Tecnología e Innovación : BOYACÁ 2018
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Indicadores de Ciencia, Tecnología e Innovación : BOYACÁ 2015
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Indicadores de Ciencia, Tecnología e Innovación : BOYACÁ 2016
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Indicadores de Ciencia, Tecnología e Innovación : BOYACÁ 2017
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Diseño de una propuesta de laboratorio móvil para el ¨programa piloto para el desarrollo local a partir de la gestión del conocimiento en laboratorios de innovación : capacidades en diseño, tecnología e innovación en 7 municipios de Boyacá¨
de réir: Zea Acosta, Manuel Fernando
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Transformación en discursos y prácticas del Consejo Nacional de Acreditación – CNA
de réir: Jiménez Díaz, Catalina, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

The challenges of the university in the construction of new knowledge, capabilities, and skills. University and prospective of higher education
de réir: López Rivas, Óscar Hugo, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Características investigativas de los trabajos de grado de la Maestría en Educación con Enfasis en Investigación periodo 2009 a 2017 de la UPTC
de réir: Marín Marín, Edinson Fernando
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Estudio de pertinencia social del programa “Administración Turística y Hotelera” de la U.P.T.C. Seccional Duitama. Una mirada desde los graduados (2008 – 2016), empleadores y expertos
de réir: Cárdenas Hormiga, Carol Milena, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Formación investigativa vinculada con el plan de estudios caso : Licenciatura en Educación Básica con Enfasis en Matemáticas, Humanidades y Lengua Castellana
de réir: Espejo Lozano, Ruby Lisbeth, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Apropiación de la gestión del conocimiento en los factores estudiantes y profesores del proceso de acreditación para el Programa de Administración de Empresas de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia Sede de Tunja
de réir: Castillo Borda, Liceth Andrea
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Experiencia pedagógica de la Corporación “Cultura Nómade” como proceso de extensión universitaria entre 1998-2018
de réir: Pineda Ariza, Angie Catalina
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)