Aprendizaje situado en números fracionarios
Spa: La investigación tuvo como objetivo analizar el aprendizaje de un grupo de estudiantes de grado séptimo, respecto a temas de números fraccionarios, bajo una mirada desde el aprendizaje situado, para esto fue necesario en un primer momento, comprender y analizar las dificultades que tenían los a...
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| その他の著者: | |
| フォーマット: | Trabajo de grado - Maestría |
| 言語: | spa |
| 出版事項: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2021
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/3435 |
