Aprendizaje situado en números fracionarios

Spa: La investigación tuvo como objetivo analizar el aprendizaje de un grupo de estudiantes de grado séptimo, respecto a temas de números fraccionarios, bajo una mirada desde el aprendizaje situado, para esto fue necesario en un primer momento, comprender y analizar las dificultades que tenían los a...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Camacho López, Cindy Paola
Otros Autores: Jiménez Espinosa, Alfonso
Formato: Trabajo de grado - Maestría
Lenguaje:spa
Publicado: Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2021
Materias:
Acceso en línea:http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/3435