Aprendizaje situado en números fracionarios

Spa: La investigación tuvo como objetivo analizar el aprendizaje de un grupo de estudiantes de grado séptimo, respecto a temas de números fraccionarios, bajo una mirada desde el aprendizaje situado, para esto fue necesario en un primer momento, comprender y analizar las dificultades que tenían los a...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny
1. autor: Camacho López, Cindy Paola
Kolejni autorzy: Jiménez Espinosa, Alfonso
Format: Trabajo de grado - Maestría
Język:spa
Wydane: Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2021
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/3435