Aprendizaje situado en números fracionarios

Spa: La investigación tuvo como objetivo analizar el aprendizaje de un grupo de estudiantes de grado séptimo, respecto a temas de números fraccionarios, bajo una mirada desde el aprendizaje situado, para esto fue necesario en un primer momento, comprender y analizar las dificultades que tenían los a...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Camacho López, Cindy Paola
Outros Autores: Jiménez Espinosa, Alfonso
Formato: Trabajo de grado - Maestría
Idioma:spa
Publicado em: Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2021
Assuntos:
Acesso em linha:http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/3435