Aula invertida y trabajo colaborativo en el aprendizaje de las operaciones básicas con polinomios

Spa: El proyecto aula invertida y trabajo colaborativo en el aprendizaje de las operaciones básicas con polinomios surgió del análisis de aspectos metodológicos y motivacionales al interior del aula de matemáticas, dada la poca preocupación de los estudiantes por aprender y la dificultad que present...

Fuld beskrivelse

Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Vacca Díaz, Erika Alejandra
Andre forfattere: Leguizamón Romero, José Francisco
Format: Trabajo de grado - Maestría
Sprog:spa
Udgivet: Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2021
Fag:
Online adgang:http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/3440